(((((((معلمةجديده متورطه))))))))

إنضم
2009/05/26
المشاركات
95
:sadwalk:مرحبا:sadwalk:
ممكن تساعدوني انا ممدرسه حاسب جديدة
واتصلواعلي قالوا لي حضري درس واشرحيه للطالبات وتحضر لك المشرفه وتحكم علي اتوظف اولا واداوم يوم السبت
وانا ماني عارفة كيف اسوي وماني عارفه كيف احضرالمادة:sad_1:
وقالت المديرة حضري اي درس تاني ثانوي اوثالث ثانوي حاسب
تكفن ساعدني :blow:
وانا بالمره محتاجه الوظيفه
 
ربي يوفقك توكلي على الله وتدربي كويس وكوني واثقة من نفسك
هذا كل اللي اقدر اقوله لك
 
أسأل الله العظيم أن يوفقك ويرزقك ويسهل أمرك


أول شيء أدخلي على النت وأكتبي تحضير درس حاسب وأذكري الصف أي حدديه ...


بعد ذلك حضري نفسك وثقي فيها وأقنعيها أن هؤلاء بشر مثلك


ولن يملكن لك أي شيء والأمر بيد الله ...

و أعملي مقدمة جميلة تجذب أنتباه الطالبات بعرض مشكلة ما

تتعلق بموضوع درسك وأطلبي منهن بكل ثقة منك أن يجد الحلول المناسبة

وبعدها بحركة جميلة تجذب أنظارهن أستنتجي عنوان الدرس


وأكتبي العناوين ويجب أن يكون فيه مشاركة من الطالبات

أنتبهي لايكون شرح من قبلك وتتحمسين !!لا .

وإنما بحاورة مع الطالبات للوصول إلى ماتريدين توصيله لهن ..

وربي يوفقك ولا تنسي من الآن الدعاء والإستغفار وقول اللهم

لاسهل إلا ماجعلته سهلا وأنت سبحانك إذا شئت تجعل الحزن سهلا

اللهم سهل أمري وحلل عقدت من للساني يفقهو قولي ..

اللهم إني أبؤ من حولي وقوتي إلى حولك وقوتك ..

وطمنينا عنك يوم السبت ربي يوفقك ..
 
امور مهمة واجب تراعيها في الشرح
اثارة دافعية الطالبات وخاصة في المقدمة
قياس التعلم السابق .. ما بتقدري تبدي شي جديد وانت مو عارفه شو مستوى البنات في الاصل
وضوح اهداف الدرس حتى البنات يفترض يكونوا عارفين الاهداف دونيها مختصر ع اللوح او في شرح البور بينت
متابعة اداء الطالبات اذا في شي عملي لازم تلفي عليهم اثناء الاداء
اعطاء نشاط كتابي و واجب بيتي
تقديم تقويم اثنائي ونهائي لاهداف الدرس
رددي صباحا قبل الانطلاق للدرس: " بسم الله الذي لا يضر مع اسمه شيء في الارض ولا في السماء وهو السميع العليم " " اللهم اني رضيت بالله ربا وبالاسلام دينا وبمحمد نبيا ورسولا" كل واحدة ثلاث مرات
ننتظرك تبشرينا
بالتوفيق ان شاء الله
 
ربنا يوفقك بس انا جائتني المشرفة وانا متلك جديدة بس المشرفة قالتلي ماراح احضرلك لان الدرجات بيد مديرة المدرسة والحاسب حلو تدريسه ابدئي بمقدمة تجذب انتباه الطالبات من خلال سؤال تستنتج الطالبة منها الموضوع
 
عودة
أعلى أسفل