لوريس
New member
- إنضم
- 2008/04/04
- المشاركات
- 12,000
يقول مدرس لغه عربيه
في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب
وكان هذا الدرس قبل امتحان نهاية العام بأسابيع قليلة
وأثناء إلقاء الدرس قاطعنى أحد الطلاب قائلاً
يا أستاذ اللغة العربية صعبة جداً
وما كاد هذا الطالب أن يتم حديثه
حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام
وأصبحوا كأنهم حزب معارضة
فهذا يتكلم هناك وهذا يصرخ
وهذا يحاول إضاعة الوقت وهكذا
سكت قليلاً ثم قلت
حسناً لا درس اليوم ،، وسأستبدل الدرس بلعبة
فرح الطلبة ،،رسمت على السبورة
زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسمت بداخلها
ثم قلت من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة
بشرط ألا يكسر الزجاجة و لا يقتل الدجاجة
فبدأت محاولات الطلبة التي انتهت بالفشل
فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً
يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة إلا بكسر الزجاجة أو قتل الدجاجة
فقال المعلم : لا تستطيع خرق الشروط
فقال الطالب متهكماً :
إذا يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجة
أن يخرجها كما أدخلها
ضحك الطلبة ...
ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً فقد قطعها صوتى
وقولت صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة
من وضع الدجاجة في الزجاجة
هو الوحيد القادر على اخراجها
كذلك انتم وضعتم داخل عقولكم
ان اللغه العربيه صعبه
فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح
إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة
كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة
انتهت الحصة فوجئت بتقدم ملحوظ للطلبة
في الحصص التي بعدها
بل وتقبلوا اللغه العربيه قبولاً سهلاً يسيراً
تعقيبا
اين منا مثل هذا الاستاذ الذي تقبل الانتقاد بروح رياضيه
لا بل غير نظرتهم لكل شيء مرفوض
اساتذتنا الان اما ان تفهم غصب او عمرك ما فهمت
والعصا والتجريح من اسهل الاساليب لديهم
اللهم ولي امور ابنائنا من يتقي الله فيهم
في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب
وكان هذا الدرس قبل امتحان نهاية العام بأسابيع قليلة
وأثناء إلقاء الدرس قاطعنى أحد الطلاب قائلاً
يا أستاذ اللغة العربية صعبة جداً
وما كاد هذا الطالب أن يتم حديثه
حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام
وأصبحوا كأنهم حزب معارضة
فهذا يتكلم هناك وهذا يصرخ
وهذا يحاول إضاعة الوقت وهكذا
سكت قليلاً ثم قلت
حسناً لا درس اليوم ،، وسأستبدل الدرس بلعبة
فرح الطلبة ،،رسمت على السبورة
زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسمت بداخلها
ثم قلت من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة
بشرط ألا يكسر الزجاجة و لا يقتل الدجاجة
فبدأت محاولات الطلبة التي انتهت بالفشل
فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً
يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة إلا بكسر الزجاجة أو قتل الدجاجة
فقال المعلم : لا تستطيع خرق الشروط
فقال الطالب متهكماً :
إذا يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجة
أن يخرجها كما أدخلها
ضحك الطلبة ...
ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً فقد قطعها صوتى
وقولت صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة
من وضع الدجاجة في الزجاجة
هو الوحيد القادر على اخراجها
كذلك انتم وضعتم داخل عقولكم
ان اللغه العربيه صعبه
فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح
إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة
كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة
انتهت الحصة فوجئت بتقدم ملحوظ للطلبة
في الحصص التي بعدها
بل وتقبلوا اللغه العربيه قبولاً سهلاً يسيراً
تعقيبا
اين منا مثل هذا الاستاذ الذي تقبل الانتقاد بروح رياضيه
لا بل غير نظرتهم لكل شيء مرفوض
اساتذتنا الان اما ان تفهم غصب او عمرك ما فهمت
والعصا والتجريح من اسهل الاساليب لديهم
اللهم ولي امور ابنائنا من يتقي الله فيهم
