احترفي اللغة الإنجليزية مع عصيد

[عصيد]

who
who
what
who

ياهلا ببراءة طيب..عندك غلط
أول وحدة whoليش اخترتيها؟
0000000is on the sea
إش على البحر؟
إنتِ إش تختاري who or what
يالله صححي أول جواب عندك​

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

he
it
they
she
it
they
he
she

>>>>>>>>>>>>>>>>>

yes,is it

yes,They are

No,Is not

هنا غلط..جالس يسألك ريتشارد أخو ماري؟
طريقة إجابتك خاطئة ياعسل يعني إش الكلمة اللي أحطها قبل is
شوفي السؤال
Is Richard the brother of Mary​

yes,They are

رائعة..أحسنتِ

 

[عصيد]

ياهلا والله بنونا
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
تقولين حبيتِ إنك تنبهيني
إن شاء الله تحبين الكعبة :22:
طيب وراها أخطاء كثيرة؟
أولا لما يكون هو معلم جديد يقول I am teacher
ولما يكون معلم يعرفونه الطلاب ومو جديد عليهم يقوم يقول I am the teacher
وهي على العكس تماما ليس بها أي غلط الthe لأنها أداة تعريف يعني من أدوات المعرفة يعني مالها شغل بإنه مفرد عاقل...
وبعدين لاحظي عزيزتي,,,لحظة أراكِ مندفعة وفقك الله لحب الخير..وسهل لكِ كل عسير
وشفيها What are you
إنت شكلك تبيني أحل الواجب ..:34:
عزيزتي هو جالس يقول أنا المعلم وجالس يسألهم ماذا أنتم؟
مش إنه يسأل كيف حالكم؟
هو بعدين بيسألهم عن حالهم..كملي قراءة المحادثة..وفقكِ الله
وبعدين إنتِ تقولين إنك دارسة أدب إنجليزي أنا أقولك بالتوفيق..
وللمعلومية حتى لجميع الزائرات والعضوات..أنا قبل ماأحط الدرس فأنا أعرضه على دكتور فالأدب الإنجليزي بعد مراجعته وتدقيقه معه أقوم بعرضه لأني جالسة أكتبه فمدونتي فلازم أتأكد من صحة مايُكتب..والكتاب اللي أكتب منه شوفيه مر عليكِ؟
Essential English for foreign Students
لأنه بالفعل كتاب رائع ومميز وأعطاني إياه أستاذ إمريكي فلا تقولي بأنه أخطاااااااااااااء
كثيرة وفقكِ الله..مرورك كان عطرًا أتمنى لكِ التوفيق..وإن كان هناك خطأ فلتبلغيني به..
فكما نوهت سابقا لست بعالمة

إنتِ قصدتِ Who are you?
بعد مافيه السؤال أي مشكلة كلهم صح ...

 

[عصيد]

أنا المعلمة .أنا سيدة ماذا عنكم؟
أنا المعلم.أنا سيد

الفصل :نحن طلاب
نسيتِ فقرة المعلم

سيدة (أ):نعم انا طالبة

المعلمة:هل انت طالب سيدة (ب)؟

سيدة (ب):نعم

المعلمة :هل أنت فالفصل سيد (س)؟

سيد (س):نعم انا فالفصل

المعلمة:هل أنت رجل أو أمرأة. بنت او ولد

الطالب:انا رجل

المعلمة:ماذا عنك؟رجل او امرأة ولد او بنت؟

الطالب:انا امرأة

المعلمة:من انت؟

الطالب :انا سيد (د)

المعلمة:كيف حالك سيد (د)؟

سيد (د):انا بخير شكرا لك

المعلمة :من انت؟

الطالب:انا سيدة (اي) ******هههه حلوة اي*****

المعلمة :كيف حالك سيدة(اي)؟

سيدة (اي):بخير شكرا لك

المعلمة :ماذا عنكم جميعا ؟

الفصل: نحن جميعنا طلاب

المعلمة:هل انتم جميعكم رجال ؟

الطلاب :نعم نحن كذلك

او لا نحن ليس كذلك

المعلمة انا ساعد الطلاب . واحد اثنان .......خمسة عشر. هناك خمسة عشر طالب فالفصل. سيد (ف)عد الطلاب لو سمحت

سيد (ف):انا ساعد الطلاب . واحد اثنان................

مس عصيد سوري بس دوخت بعدين بكمل باذن الله تصبحين على الف خير

برافو عليكِ ياعسل
وإنتِ من أهله تابعي غدا
:34:سأنتظرك

 

[عصيد]

حتى اناااااااااااااااااااااا ووودي اتعلم بلييييييز
مرا تحمست وبكووووووووون معاكي اكيييييد
تراااا تووووني جديدة بالمنتدى صراحة كل شي فيه رووووووعة

تفضلي حياكِ الله ياعسل...
نور منتدى مملكة بلقيس بكِ حياكِ الله

 

[عصيد]

مشكوره والله يعطيك الف عافيه دروسك رائعه وطريقتك اروع الله يوفقك ويزيد علمك وينفع بك

العفو عيني ,,الأروع هو مروركِ العطر وأريجُ قلبكِ الطيب..
زادكِ الله أملا وحبا ويقينا وعلما واسعا

 

[انثى تعشق رجل]

مرحبا ياعسل دروسك ماشاء الله مره ممتعة
الان انا بديت من اول
الحمد لله لي سابق معرفة باللي يسمونه انجلش
ولي رغبة بتجديد المعرفة وتحويلها لصداقة
فهل ياترى انزل واجباتي من اول
انا احل بعدين اصحح لنفسي يعني الحمد لله صح
او تحبي اكمل من الحين احل واجبات؟؟

 

[برائة]

ههههه فديتك عصيد وفديت روحك المرحة

انا يالله دورت لنفسي اسم

لي عودة ان شاء الله ​

 

[برائة]

المعلمة :كم عدد الطلاب فالفصل سيد (ف)؟

سيد(ف):انهم خمسة عشر

المعلمة:هذا صحيح شكرا سيد (ف)

What are you two and two....مافهمت هالسؤال بس اعتقد

المعلمة :كم يساوي اثنان واثنان ؟

الطلاب :اربعة,استاذه

المعلمة :هذا صحيح ,كم يساوي سبعه وثلاثة؟

الطلاب:عشرة.استاذه

المعلمة :هذا صحيح ,ما هو ابعه من تسعة؟

الطلاب:خمسة ,استاذه

المعلمة:هذا ايضا صحيح,ما هو خمسة من اثنا عشر؟

الطلاب:سته ,استاذه

المعلمة:لا,هذا خطأ,هذا غير صحيحزالاجابة هي سبعة ,ليست سته

 

[دلوعة بني حطام]

المعلم : أن المعلم, أنا السيد, أنا آنسه, ماذا عندكم ؟

الفصل: نحن طلاب

المعلم: انت طالب السيد(أ)؟

سيد(أ):نعم,أنا طالب

المعلم: انتي طالبه الانسه( ب)؟

الانسه(ب): نعم, انا طالبه.

المعلم: انت في قاعة الدروس سيد(س)؟

سيد(س): نعم, انا في قاعة الدروس.

المعلم: انت رجل , امراءه, ولد ام بنت ؟

الطالب: انا رجل.

المعلم: ماأنت رجل , امراءه , ولد ام بنت ؟

الطالب: انا امراءه.

المعلم: من انت؟

الطالب: انا السيد(د).

المعلم: كيف حالك السيد(د)؟

سيد(د): انا بخير, شكرا لك.


المعلم: ماأنت ؟

الطالب: انا الانسه( إي ).

المعلم: كيف حالك انسه ( اي )؟

انسه ( اي): انا بخير, شكرا لك.

 

[دلوعة بني حطام]

المعلم : ماانتم جميعا؟

الفصل : نحن طلاب.

المعلم: هل انتم جميعا رجال؟

الطلاب: نعم , نحن جميعا كذلك.
او
نحن لسنا كذلك.


المعلم: انا احسب الطلاب واحد, اثنان, ................... خمسة عشر.
هناك خمسة عشر طالب في الفصل.
السيد(اف) احسب الطلاب رجاء؟

السيد (اف): احسب الطلاب واحد, اثنان,....................... الخ

المعلم:كم عد الطلاب في الفصل سيد(اف)؟

سيد(اف): هناك خمسة عشر طالب.

المعلم: ذلك صحيح, شكرا لك سيد(اف)

( هنا اللي فهمته كم عدد اثنان واثنان)
المعلم: ماانت اثنان واثنان؟

الطالب : اربعه , سيد

وهنا كم انو ننقص من تسعه اربعه

المعلم : ذلك صحيح, الذي اربعه من تسعه؟

الطالب: خمسه, سيد

المعلم : ذلك صحيح, الذي خمسه من احدى عشر؟

الطالب: سته, سيد

المعلم: لا ذلك خاطئ, ذلك ليس صحيحا, ان الجواب سبعه ليست سته.

المعلم : سيد(كي) تعال هنا رجاء , واجلب الكتاب هنا , شكرا لك.
انت هنا والكتاب هنا,خذ الكتاب الان هناك الى الباب رجاء.
انت هناك والكتاب هناك, اين انت سيد ( كي)؟

سيد (كي): انا هنا قرب الباب.

المعلم: ذلك صحيح, واين انا؟

سيد (كي): انت هناك قرب النافذه.

المعلم: ذلك صحيح.

المعلم: سيد (اف) طالب واحد, واالسيد ( جي) اخر, والانسه ( اتش) اخرى
وسيد(كي) اخر, وهناك احدى عشر اخرون, خمسة عشر طلاب جمله

هناك بنس واحد, هنا اخر, عدد اثنان, هنا اخر, عدد ثلاثه, وهنا اخران , خمسه بنسات جمله

 

[دلوعة بني حطام]

There are a great many people in London. There are not many in the room. There are only sixteen. There are fifteen students in the classroom; there is only one teacher. ​

هناك عدد كبير من الناس في لندن, ليس هناك العديد في الغرفه,هناك فقط ستة عشر,هناك خمسة عشر طلاب في قاعة الدروس,وهناك فقط معلم واحد

 

[دلوعة بني حطام]

Put in the missing words:
I am a student.
You are a teacher.
Mr. A is a man.
او
Mr. A he is a man.
What are Henry?
Who am I?
Are they waiters?
There are fifteen students in the class.

Answer these questions:
Who are you?
.I am Miss fatimah
How are you?
.I am very well, thank you
Are you a student?
.Yes,I am a student

 

[إبنة مكه]

بالتوفيق يا بنات

 

[شـتــاتـ]

:3:ممكن اشترك معاكم والا راحت علي

واذاكان ممكن كيف اشارك معاكمم واحل التماريين ووين احلها بليييييز:3:

 

[دلوعة بني حطام]

:3:ممكن اشترك معاكم والا راحت علي

واذاكان ممكن كيف اشارك معاكمم واحل التماريين ووين احلها بليييييز:3:

اكيد ياقلبي عصيد ماعندها مانع تشاركي معانا اذا حابه

ابداي من البدايه الصفحات الاولى وشوفي الدروس والواجبات فيها وافهمي الدرس بعدين جاوبي على الاساله ونزليها هنا واكتبي كل حل اي درس وربي يوفقك

 

[عصيد]

مرحبا ياعسل دروسك ماشاء الله مره ممتعة
الان انا بديت من اول
الحمد لله لي سابق معرفة باللي يسمونه انجلش
ولي رغبة بتجديد المعرفة وتحويلها لصداقة
فهل ياترى انزل واجباتي من اول
انا احل بعدين اصحح لنفسي يعني الحمد لله صح
او تحبي اكمل من الحين احل واجبات؟؟

ياهلا والله بأنثى..
الممتع هو نسيمك الرائع حبيبتي..
بما أن لك سابق معرفة بالإنجلش نقول الحمد لله..
بالنسبة للواجبات أنا راح أصحح من الدرس الخامس والسابق صححيه
ويارب يسهل علينا أجمعين

 

[عصيد]

المعلمة :كم عدد الطلاب فالفصل سيد (ف)؟

سيد(ف):انهم خمسة عشر

المعلمة:هذا صحيح شكرا سيد (ف)

What are you two and two....مافهمت هالسؤال بس اعتقد

المعلمة :كم يساوي اثنان واثنان ؟

الطلاب :اربعة,استاذه

المعلمة :هذا صحيح ,كم يساوي سبعه وثلاثة؟

الطلاب:عشرة.استاذه

المعلمة :هذا صحيح ,ما هو ابعه من تسعة؟

الطلاب:خمسة ,استاذه

المعلمة:هذا ايضا صحيح,ما هو خمسة من اثنا عشر؟

الطلاب:سته ,استاذه

المعلمة:لا,هذا خطأ,هذا غير صحيحزالاجابة هي سبعة ,ليست سته

ممتازة أحسنتِ

 

[عصيد]

المعلم : أن المعلم, أنا السيد, أنا آنسه, ماذا عندكم ؟

الفصل: نحن طلاب

المعلم: انت طالب السيد(أ)؟

سيد(أ):نعم,أنا طالب

المعلم: انتي طالبه الانسه( ب)؟

الانسه(ب): نعم, انا طالبه.

المعلم: انت في قاعة الدروس سيد(س)؟

سيد(س): نعم, انا في قاعة الدروس.

المعلم: انت رجل , امراءه, ولد ام بنت ؟

الطالب: انا رجل.

المعلم: ماأنت رجل , امراءه , ولد ام بنت ؟

الطالب: انا امراءه.

المعلم: من انت؟

الطالب: انا السيد(د).

المعلم: كيف حالك السيد(د)؟

سيد(د): انا بخير, شكرا لك.


المعلم: ماأنت ؟

الطالب: انا الانسه( إي ).

المعلم: كيف حالك انسه ( اي )؟

انسه ( اي): انا بخير, شكرا لك.

برافو دلوعة...أحسنتِ

 

[عصيد]

المعلم : ماانتم جميعا؟

الفصل : نحن طلاب.

المعلم: هل انتم جميعا رجال؟

الطلاب: نعم , نحن جميعا كذلك.
او
نحن لسنا كذلك.


المعلم: انا احسب الطلاب واحد, اثنان, ................... خمسة عشر.
هناك خمسة عشر طالب في الفصل.
السيد(اف) احسب الطلاب رجاء؟

السيد (اف): احسب الطلاب واحد, اثنان,....................... الخ

المعلم:كم عد الطلاب في الفصل سيد(اف)؟

سيد(اف): هناك خمسة عشر طالب.

المعلم: ذلك صحيح, شكرا لك سيد(اف)

( هنا اللي فهمته كم عدد اثنان واثنان)
المعلم: ماانت اثنان واثنان؟

الطالب : اربعه , سيد

وهنا كم انو ننقص من تسعه اربعه

المعلم : ذلك صحيح, الذي اربعه من تسعه؟

الطالب: خمسه, سيد

المعلم : ذلك صحيح, الذي خمسه من احدى عشر؟

الطالب: سته, سيد

المعلم: لا ذلك خاطئ, ذلك ليس صحيحا, ان الجواب سبعه ليست سته.

المعلم : سيد(كي) تعال هنا رجاء , واجلب الكتاب هنا , شكرا لك.
انت هنا والكتاب هنا,خذ الكتاب الان هناك الى الباب رجاء.
انت هناك والكتاب هناك, اين انت سيد ( كي)؟

سيد (كي): انا هنا قرب الباب.

المعلم: ذلك صحيح, واين انا؟

سيد (كي): انت هناك قرب النافذه.

المعلم: ذلك صحيح.

المعلم: سيد (اف) طالب واحد, واالسيد ( جي) اخر, والانسه ( اتش) اخرى
وسيد(كي) اخر, وهناك احدى عشر اخرون, خمسة عشر طلاب جمله

هناك بنس واحد, هنا اخر, عدد اثنان, هنا اخر, عدد ثلاثه, وهنا اخران , خمسه بنسات جمله

برافو عليكِ دلوعة...أحسنتِ

 

[عصيد]

There are a great many people in London. There are not many in the room. There are only sixteen. There are fifteen students in the classroom; there is only one teacher. ​

هناك عدد كبير من الناس في لندن, ليس هناك العديد في الغرفه,هناك فقط ستة عشر,هناك خمسة عشر طلاب في قاعة الدروس,وهناك فقط معلم واحد

برافو..شرح الله صدركِ دلوعة