ولدي حبيبي ماذا أفعل بك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ساعدوني

تولي العسل

New member
إنضم
2011/04/08
المشاركات
177
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته......
كيفكم ياملكات وياأميرات وأنا واحده منكم .
سأحكي لكم مشكلتي وأرجو إفادتي :8:والله تعبت مشكلتي ليست سوا إبني ذو الخمس سنوات أعلم أعلم ستقولون صغير نعم إنه صغير ولكن بالشيطنه والشقاوة كبير سأحكي لكم عنه حنون رغم صغر سنه وذكي ماشاء الله تبارك الله وخدوم أي مستحيل يجدكي عندكي عمل إلا ويساعدك بعضها تصيب والغالب يخيب أنت وحضك ,أخواتي ولدي الكل يشتكي منه عندما كان صغيرا أي سنه ونصف بدأت شقاوته وكبرت معه لدرجه أن وحده من سلفاتي تقول لي إنتي ماتعرفي تربي ووالله إني عكس ذالك ولدي رغم سنه إلا أنه مؤدب في ألفاظه وبسلوكه وهي الأن تتمنى أن يكون ولدها وعلمت من ناس أنها تنظر لأبني وتقارنه بولدها والأن ولدها شقي لأنها قالت كلمتها إستهزاء وسخريه فبلاها الله ووالله إنها تنظر لإبني في عيونه وكبرهما وبكلامه الذي سبق سنه وعلمت أيضا أنها تأخذه في بيتها وتتكلم معه الأن أنا أي شيء يفعله إبني أتنرفز بسرعه لدرجة أنه يأتي ليضمني ولم يفعل مايغضبني عليه إلا أنني أتحول لشخص أخر تقولين أن هذه هل فعلا أمه المهم أن طفلي الأن كبر عمره الخمس سنوات ولا زالت المشكله إذا ذهبت عند أختي ظرب أطفالها وكسر الألعاب ولا يكتفي بذالك بل أيضا يقوم بالعض حتى أنني أنحرج من أختي وأغيب عنها لفترة طويله وإذا ذهبنا لأهل زوجي يقوم بتفتيشالدواليب والمكتبات ويلعب بالأوراق المهمه والرسميه ويقطعها وذهبت عند أمي وكانو ا مغيرين الأثاث والله لم أخرج عبائتي بعد بل لم أسلم على أخواتي قام وكسر الطاوله وصنبور الماء والتحف لم تسلم وماكينت الخياطه بل ودع أختي المعلمه بتمزيق أوراق أي شهادات طالباتها قلت أدخله الروضه لعله يهدا ء لكن زاد الوضع سوأ الروضه ومن فيها والسائق وأولياء أمور الطلاب يشتكون منه حتى أن السائق كاد أن يقدم إستقالته لأنه لا يتحمل ولدي لأنه كاد أن يندعس مرتين ولكن الله سلم وبعض أولياء الأمور قامو بنقل أبنائهم لروضات ثانيه فتتصل علي المديره في قمت الغضب تقول إبنكي سيقفل روضتي وذهبنا أمس السوق والله ياأخوات أن أصحاب المحل ضجروا منه حتى أن بعضهم يصمل على السعر حتى نخرج ويكلمنا بغير نفس والبركه في إبني العزيز علما أني الأن عندي رضيعه عمرها تسعة أشهر ولم تسلم المسكينه أعتذر عن الإطاله ولكن أريد المساعده قسما ياأخواتي إني أبكي منه بعض الأحيان من شدة غضبي عليه أكاد أدعو الله أن يأخذه وأرتاح إلا أني أمسك الدعوة قبل لأن تخرج وأستعيذ بالله وأستودعه الله ولن تصدقوا إذا قلت لكم أنه درب إبنت عمه حتى صارت مثله تماما حتى أن المعلمات قالوا لأمها هل لديها أخوان لأن تصرفاتها توحي بذالك هي أكبر منه بقليل أرجو أن تعطوني حل لم أفعله فقد طفح الكيل ظرب ظربته طبعا أولا أ،صح وثانيا أهدد وثالثا أظرب وصراحه لاأرحمه في الظربأنا دائما صادقة معه إذا أخطأ عاقبته إما بالحرمان أي لعبه هو يريدها أو كرتون أو سوني وإذا كان عاقلا كافئته إما بشرأ لعبه أونذهب به للملاهي أنا لا أحتمل إذا كان نفسه في شيء وأحرمه منه ولكن هو شديد الحركه حركته مفرطه ولا يأكل أرجوووووووكم ساعدوني :6:
 
نسيت أن أخبركم أنه يقوم بتكسير ألعابه حتى إذا قمت بشراء لعبه لا تمكث ساعات بل إذا تركها لاتمكث إلا يوم هذا إذا تركها وأبوه لا يساعدني فيه بل يضعف إذا رأ دموعهإرجوكم لا تهملوا رسالتي أنا كل ماكتبت موضوع لا أحد يرد لاأعلم لماذا أرجوكم نفسيتي تعبت منه ولكم جزيل الشكر إلي ترد والله لأدعيلها
 
يمكن فيه نشاط زائد ,,كلنا بزرانا كذا بس ولدك الله يخليه لك بزياده
انا شفت قبل برنامج بالتلفزيون وحده ولدها كذا وطلع فيه فرط نشاط زائد وعالجته وتشافى
انتي وديه دكتور وشوفي
 
ماشاء الله لا قوة الا بالله

الله يفرح قلبك فيه و يهديه . و تشوفيه رجال . اللهم آمين

حبيبتي ما نغفل عن اهمية الدعاء . دائما ادعيله بالهداية . و ان شاء الله ربنا يستجيب دعائك

و طبعا حركته و نشاطه الزائد شي طيب . يعني افضل من الطفل الخامل . فانتي لازم تكوني سعيده

لكن بما ان الحركه مسببه مشاكل لك و لمن حولك . ممكن تحاولي تعملي تفريغ لطاقة طفلك

يعني حاولي قد ما تقدري تشغليه بأي شي . مسلي و مفيد . يعني توجهي طاقته

و طبعا التشجييييييييع و المديح له دور سحري مع الطفل

والله يهديلك هوا ان شاء الله
 
والله ياحبيبتي ماادري وش اقولك بس عليكي بالدعاء له بالصلاح والهدايه وانتبهي لاتدعين عليه والله ان ذلك له اثر في عدم توفيقه بحياته مستقبلا وبعدين وش راح تستفيدين اذا دعيتي عليه الله يصلحه ويخليه لك ياااااارب000
 
علاج النشاط الزائد وفرط الحركة لدى الأطفال

شكل التعامل مع الأطفال المصابين بكثرة الحركة تحدياً كبيراً لأهاليهم وخاصة أمهاتهم ولمدرسيهم في المدرسة ، وحتى لطبيب الأطفال، وللطفل نفسه أيضاً.

فيكون عند الأطفال كثيري الحركة مشكلة في عدم قدرتهم على السيطرة على تصرفاتهم ، وأخطر ما في الموضوع هو تدهور المستوى الدراسي لهؤلاء الأطفال ، بسبب عدم قدرتهم على التركيز ، وليس لأنهم غير أذكياء.

وهذه الحالة مشكلة سلوكية عند الأطفال ويكون هؤلاء الأطفال عادة مفرطي النشاط واندفاعيين، ولا يستطيعون التركيز على أمر ما لأكثر من دقائق فقط.

ويصاب من ثلاثة إلى خمسة بالمائة من طلاب المدارس بهذه الحالة ، والذكر أكثر إصابة من الإناث ، وكثير من الأطفال الطبيعيين يمرون بفترات من فرط النشاط أما الحالة المرضية من فرط النشاط التي نتكلم عنها فهي تصيب طفلا واحدا من 20 طفلا تحت عمر 12 عاما وعلى أية حال إذا وجدت أن طفلك قد يكون مصابا بهذه الحالة عليك استشارة طبيب الأطفال وغالبا ما تشخص الحالة في الصف الأول والثاني الابتدائي.

ويشكل وجود طفل مصاب بهذه الحالة مشكلة حقيقية لأهله وله هو شخصياً لعدم قدرته على السيطرة على تصرفاته ، ويجب على الوالدين معرفة ذلك ، ومنح الطفل المزيد من الحنان والحب والدعم، وعلى الأهل كذلك التعاون مع طبيب الأطفال والمدرسين من أجل كيفية التعامل معه.

أهمية اكتشاف الأمر مبكراً

ما هي أهمية اكتشاف هذه الفئة في المراحل المبكرة :

إن أهمية اكتشاف هذه الفئة في المراحل المبكرة يؤدي إلى الآتي :

1- تحسين فرص النجاح للطفل مستقبلاً

2- رفع الأداء المدرسي والاجتماعي لهؤلاء الأطفال

3- تخفيف معاناة أولياء الأمور

4- معرفة طرق التعامل الصحيح مع الأطفال المصابين

5- حمايتهم من التعرض للضرب المبرح والعقاب من بعض أولياء الأمور بسبب سلوكيات الأطفال المرضية

6- حمايتهم ووقايتهم من التعرض لتعاطي المخدرات والمسكرات.

أعراض الحالة

وهذه بعض الملامح التي تساعدك على معرفة إصابة الطفل أم عدمه بهذا المرض:

• الأطفال ما بين الثلاث إلى خمس سنوات

الطفل في حالة حركة مستمرة ولا يهدأ أبداً ، ويجد صعوبة بالغة في البقاء جالساً حتى انتهاء وقت تناول الطعام. وهو يلعب فترة قصيرة بلعبه وينتقل من عمل إلى آخر.ويجد صعوبة في الاستجابة للطلبات البسيطة، ويلعب بطريقة مزعجة أكثر من بقية الأطفال ، ولا يتوقف عن الكلام ويقاطع الآخرين، ويجد صعوبة بالغة في انتظار دوره في أمر ما . ويأخذ الأشياء من الأطفال دون الاهتمام بمشاعرهم ، ويجد صعوبة في الاحتفاظ بأصدقائه ، ويصفه المدرسون بأنه صعب التعامل.

1.استمرارية هذه الأعراض والسمات لستة أشهر فأكثر.

2.أن تكون بداية ظهور هذه الأعراض قبل سن السابعة من عمر الطفل.

3.تواجد هذه السمات والأعراض في بيئتين مختلفتين للطفل أو أكثر مثل (بيئة المدرسة والمنزل .....)

4.أن تكون هذه السمات المرضية قد أثرت على مستواه الاجتماعي والأكاديمي تأثيراً واضحاً بليغاً.

5.التأكد من خلو الطفل من الأمراض الذهانية مثل الفصام والأمراض العصابية مثل (القلق والإكتئاب)

6.التأكد من خلو الطفل من الأمراض العضوية مثل اضطراب الغدة الدرقية وكذلك الكشف على حاستي السمع والبصر

7.التأكد ألا يكون الطفل تحت تأثير بعض الأدوية مثل أدوية الصرع لأنها قد تعطي نفس الأعراض

التأثير السلبي لهذا الاضطراب على الطفل حاضراً ومستقبلاً

1.التأخر الدراسي

2.العدوانية

3.الانطوائية

4.سرعة الغضب

5.قابلية لتدمير الممتلكات "الخاص والعام"

6.عرضة للعقاب المبرح بسبب سلوكه العدواني

7.له قابلية في المستقبل أكثر من غيره لتعاطي المخدرات والمسكرات

8.ليس لديهم القدرة على الحفاظ على العلاقات الاجتماعية مع الآخرين وفقد الصداقات

9.يلاحظ عليهم عدم الاستقرار الوظيفي والتنقل في الوظائف مستقبلاً

10.لديهم قابلية أكثر من غيرهم في إصابتهم باضطرابات سلوكية ونفسية مثل اضطراب الشخصية والسلوك للاجتماعي ومحاولات الانتحار وعدم الثقة بالنفس

العلاج

يبقي الطفل المصاب بهذه الحالة مصدر قلق للعائلة ، ودور الأهل في العلاج يكون بوضع جدول يومي لحياة الطفل يساعده على تنظيم حياته اليومية، فمثلاً حدد للطفل الوقت الذي يستيقظ فيه ،ومتى يجب عليه أن يعود من المدرسة، ومتى وقت التليفزيون وهكذا.

ولا تترك الطفل وحده في أماكن يجدها مناسبة ليأخذ حريته مثل الحدائق العامة، ومن الضروري منح الطفل المكافآت عن كل مرة يحسن التصرف فيها ، إضافة إلى منح الطفل الحب والحنان اللازمين ، ويجب الابتعاد عن العقاب الجسدي ، وأفضل ما تفعلينه-عزيزتي الأم- عندما يقوم طفلك بتصرف ما هو تجاهل الأمر ، والعودة لمناقشة الأمر مع الطفل عندما يهدأ.

وتقول الدكتورة إيمان السيد المستشارة الاجتماعية والتربوية:

يمكن للأم أن توظف الطاقة الحركية العالية لدي طفلها فيما يفيده ويعود على صحته بالنفع، كممارسة الرياضة بانتظام، وممارسة الألعاب التي تستهويه وتطور من قدراته كألعاب الفك والتركيب والصلصال، بل إنه من الممكن أن تعلميه عن طريق الحركة؛ فيصنع بجسمه الحروف الأبجدية ممثلاً للألف في وقفته، وللباء في انحنائها، والحاء في تقوس بطنها، وهكذا...

وسائل العلاج الأخرى

* العلاج السلوكي :

مثل التدعيم الإيجابي والسلبي، وذلك من خلال تقديم معززات رمزية مثل النجوم ومن ثم يتم استبدالها بمعززات عينية مثل (النقود والرحلات ...... الخ) أو سلبياً بحرمانه من بعض الأنشطة المحببة عند عدم اتمام واجباته

* العلاج السلوكي المعرفي

وهذا يجمع تقنيات العلاج السلوكي والمعرفي وتجدر الإشارة إلى أنه في كل مرحلة من مراحل العلاج المذكور يمكن استخدام العلاج الدوائي حيث أشارت الأبحاث أن الجمع بين العلاج الدوائي والعلاج السلوكي المعرفي يؤدي إلى نتائج جيدة

* الإرشاد النفسي التربوي

ويشمل على إرشاد وتوجيه :

1.الأبوين في كيفية التعامل مع الطفل في المنزل .

2.المعلمين في كيفية التعامل مع الطفل في المدرسة.
 
مشكوره دنيا الصمت أنا فكرة في كلامك من قبل لكن إلي حولي أبدا ماأيدو فكرتي وبالأخص زوجي يقول ولدي مافيه شيء والله إني أدعيله




تسلميلي أختي ليالي أعرف ماراح أستفيد شيء من الدعاء عليه والله أمسك نفسي بأخر لحظه أخاف مندعوة الأم لأنها مستجابه لكن والله إني أخاف عليه من أن أحد يدعي علي وإحنا عندنا إن الطفل إذا أخطأ وأمه ماظربته فأنها مهمله في تربيته ويقولون ماهمها ومعجبها شقاوته وخرابه والله تعبت من جد سببلي إحراج
 
علاج النشاط الزائد وفرط الحركة لدى الأطفال

شكل التعامل مع الأطفال المصابين بكثرة الحركة تحدياً كبيراً لأهاليهم وخاصة أمهاتهم ولمدرسيهم في المدرسة ، وحتى لطبيب الأطفال، وللطفل نفسه أيضاً.

فيكون عند الأطفال كثيري الحركة مشكلة في عدم قدرتهم على السيطرة على تصرفاتهم ، وأخطر ما في الموضوع هو تدهور المستوى الدراسي لهؤلاء الأطفال ، بسبب عدم قدرتهم على التركيز ، وليس لأنهم غير أذكياء.

وهذه الحالة مشكلة سلوكية عند الأطفال ويكون هؤلاء الأطفال عادة مفرطي النشاط واندفاعيين، ولا يستطيعون التركيز على أمر ما لأكثر من دقائق فقط.

ويصاب من ثلاثة إلى خمسة بالمائة من طلاب المدارس بهذه الحالة ، والذكر أكثر إصابة من الإناث ، وكثير من الأطفال الطبيعيين يمرون بفترات من فرط النشاط أما الحالة المرضية من فرط النشاط التي نتكلم عنها فهي تصيب طفلا واحدا من 20 طفلا تحت عمر 12 عاما وعلى أية حال إذا وجدت أن طفلك قد يكون مصابا بهذه الحالة عليك استشارة طبيب الأطفال وغالبا ما تشخص الحالة في الصف الأول والثاني الابتدائي.

ويشكل وجود طفل مصاب بهذه الحالة مشكلة حقيقية لأهله وله هو شخصياً لعدم قدرته على السيطرة على تصرفاته ، ويجب على الوالدين معرفة ذلك ، ومنح الطفل المزيد من الحنان والحب والدعم، وعلى الأهل كذلك التعاون مع طبيب الأطفال والمدرسين من أجل كيفية التعامل معه.

أهمية اكتشاف الأمر مبكراً

ما هي أهمية اكتشاف هذه الفئة في المراحل المبكرة :

إن أهمية اكتشاف هذه الفئة في المراحل المبكرة يؤدي إلى الآتي :

1- تحسين فرص النجاح للطفل مستقبلاً

2- رفع الأداء المدرسي والاجتماعي لهؤلاء الأطفال

3- تخفيف معاناة أولياء الأمور

4- معرفة طرق التعامل الصحيح مع الأطفال المصابين

5- حمايتهم من التعرض للضرب المبرح والعقاب من بعض أولياء الأمور بسبب سلوكيات الأطفال المرضية

6- حمايتهم ووقايتهم من التعرض لتعاطي المخدرات والمسكرات.

أعراض الحالة

وهذه بعض الملامح التي تساعدك على معرفة إصابة الطفل أم عدمه بهذا المرض:

• الأطفال ما بين الثلاث إلى خمس سنوات

الطفل في حالة حركة مستمرة ولا يهدأ أبداً ، ويجد صعوبة بالغة في البقاء جالساً حتى انتهاء وقت تناول الطعام. وهو يلعب فترة قصيرة بلعبه وينتقل من عمل إلى آخر.ويجد صعوبة في الاستجابة للطلبات البسيطة، ويلعب بطريقة مزعجة أكثر من بقية الأطفال ، ولا يتوقف عن الكلام ويقاطع الآخرين، ويجد صعوبة بالغة في انتظار دوره في أمر ما . ويأخذ الأشياء من الأطفال دون الاهتمام بمشاعرهم ، ويجد صعوبة في الاحتفاظ بأصدقائه ، ويصفه المدرسون بأنه صعب التعامل.



ولا بد من توفر الشروط الإضافية التالية ليتم التشخيص وهي :

1.استمرارية هذه الأعراض والسمات لستة أشهر فأكثر.

2.أن تكون بداية ظهور هذه الأعراض قبل سن السابعة من عمر الطفل.

3.تواجد هذه السمات والأعراض في بيئتين مختلفتين للطفل أو أكثر مثل (بيئة المدرسة والمنزل .....)

4.أن تكون هذه السمات المرضية قد أثرت على مستواه الاجتماعي والأكاديمي تأثيراً واضحاً بليغاً.

5.التأكد من خلو الطفل من الأمراض الذهانية مثل الفصام والأمراض العصابية مثل (القلق والإكتئاب)

6.التأكد من خلو الطفل من الأمراض العضوية مثل اضطراب الغدة الدرقية وكذلك الكشف على حاستي السمع والبصر

7.التأكد ألا يكون الطفل تحت تأثير بعض الأدوية مثل أدوية الصرع لأنها قد تعطي نفس الأعراض

التأثير السلبي لهذا الاضطراب على الطفل حاضراً ومستقبلاً

1.التأخر الدراسي

2.العدوانية

3.الانطوائية

4.سرعة الغضب

5.قابلية لتدمير الممتلكات "الخاص والعام"

6.عرضة للعقاب المبرح بسبب سلوكه العدواني

7.له قابلية في المستقبل أكثر من غيره لتعاطي المخدرات والمسكرات

8.ليس لديهم القدرة على الحفاظ على العلاقات الاجتماعية مع الآخرين وفقد الصداقات

9.يلاحظ عليهم عدم الاستقرار الوظيفي والتنقل في الوظائف مستقبلاً

10.لديهم قابلية أكثر من غيرهم في إصابتهم باضطرابات سلوكية ونفسية مثل اضطراب الشخصية والسلوك للاجتماعي ومحاولات الانتحار وعدم الثقة بالنفس

العلاج

يبقي الطفل المصاب بهذه الحالة مصدر قلق للعائلة ، ودور الأهل في العلاج يكون بوضع جدول يومي لحياة الطفل يساعده على تنظيم حياته اليومية، فمثلاً حدد للطفل الوقت الذي يستيقظ فيه ،ومتى يجب عليه أن يعود من المدرسة، ومتى وقت التليفزيون وهكذا.

ولا تترك الطفل وحده في أماكن يجدها مناسبة ليأخذ حريته مثل الحدائق العامة، ومن الضروري منح الطفل المكافآت عن كل مرة يحسن التصرف فيها ، إضافة إلى منح الطفل الحب والحنان اللازمين ، ويجب الابتعاد عن العقاب الجسدي ، وأفضل ما تفعلينه-عزيزتي الأم- عندما يقوم طفلك بتصرف ما هو تجاهل الأمر ، والعودة لمناقشة الأمر مع الطفل عندما يهدأ.

وتقول الدكتورة إيمان السيد المستشارة الاجتماعية والتربوية:

يمكن للأم أن توظف الطاقة الحركية العالية لدي طفلها فيما يفيده ويعود على صحته بالنفع، كممارسة الرياضة بانتظام، وممارسة الألعاب التي تستهويه وتطور من قدراته كألعاب الفك والتركيب والصلصال، بل إنه من الممكن أن تعلميه عن طريق الحركة؛ فيصنع بجسمه الحروف الأبجدية ممثلاً للألف في وقفته، وللباء في انحنائها، والحاء في تقوس بطنها، وهكذا...

وسائل العلاج الأخرى

* العلاج السلوكي :

مثل التدعيم الإيجابي والسلبي، وذلك من خلال تقديم معززات رمزية مثل النجوم ومن ثم يتم استبدالها بمعززات عينية مثل (النقود والرحلات ...... الخ) أو سلبياً بحرمانه من بعض الأنشطة المحببة عند عدم اتمام واجباته

* العلاج السلوكي المعرفي

وهذا يجمع تقنيات العلاج السلوكي والمعرفي وتجدر الإشارة إلى أنه في كل مرحلة من مراحل العلاج المذكور يمكن استخدام العلاج الدوائي حيث أشارت الأبحاث أن الجمع بين العلاج الدوائي والعلاج السلوكي المعرفي يؤدي إلى نتائج جيدة

* الإرشاد النفسي التربوي

ويشمل على إرشاد وتوجيه :

1.الأبوين في كيفية التعامل مع الطفل في المنزل .

2.المعلمين في كيفية التعامل مع الطفل في المدرسة.
 
حبيبتي مالك الا تقنعين ابوه يعرضه على دكتور اطفال يمكن عنده فرط حركة
 
أختي القويه أشكركي على إفادتي ذلكن كلامك والله خوفني أنا أستعمل معاه هذي الطرق أي طرق العلاج الذي ذكرت بعض الأحيان تنفع وبعضها لايهمه ذالك ويبقى الأب له الدور الأكبر لأن زوجي يشكل عائقا لي في تربيته مثلا إذ فعل أمرا ما يستوجب العقاب فإني أعاقبه عليه ويقول لي لماذا ياماما حرمتيني من سبيستون ولماذا أقفلتي على الدراجه أقول له لأنك لم تسمع كلامي وأغضبتني وفعلت وفعلت فإنه يتوقف فورا عن البكاء ويقول صح أنا فعلت ذالك وياتي لي ويعتذر ويعد أنه لن يكررها وبمجرد أن يدخل أبوه من الخارج يتغير وبدأ بصراخ ويقول سأخبر أبي أنكي فعتي وفعلتي ويبدأ أبوه بأن يقول خلاص أعطيه لن يعيدها وهاكذا وإذا كنت على موقفي أجد أن زوجي يغضب ويثور ويقول اتقي الله جننتي الولد إنتي إلي خلتيه يصل إ لى هذي المرحله وأنا أحاول أن أخبره أنه يجب أن نتفق سويا على تربيته ويعدني بذالك لكن بمجرد أن يرا دموع التماسيح التي يطلقهاإبني فإنه ينسى كل شيء
 
الله يعينك عليه ويصلحه امين انا مع كلام اختي الغالية ميسو يمكن

فيه فرط حركه اعرضوه على طيب مختص

وهو راح يساعدكم ان شاء الله بالتوفيق يا الغلآ
 
بنت الهيلا أنا أعتقد ذالك ولكن أنا لا أستطيع أن أفعل ماقلتي لأنه يوجد مشاكل بيننا ولكن الأن زوجي يرقيه كل صباح وأنا كل مساء والله يصلحه ويصلح أبناء المسلمين جميعا ومشكوره أختي
 
عندي ولد مثله بس اخف شوي وعمره 4 سنوات والله اني انحرج اذا طلعت فيه وافكر اني ادخله روضه السنه القادمه لكنك خوفتين الله يعين
 
حلاوه حلوه مشكوره عزيزتي على ردك ولكن طلبك مثل ماقلت أول لا أستطيع لأن زوجي لا يحب التكلم في هذا الموضوع
 
لاحبيبتي دخليه إنشاء الله يستفيد ويفيد وإنشاء الله مايطلع زي ولدي الله يصلحهم جميعا تصدقوني ياأخوات على كل بلاويه هذي إلا إنه محبوب وله شعبيه كبيره في العائله وإن الكل يحبه حتى إنه جا بعده أطفال لكن مالاقو مثل محبته في قلوب الجميع وأنا لاحظت إنه يلفت الإنتباه إذاأحد أعطاه حلاوه مثلا يشكره عليها وحتى إذا زعل إحد على طول يروح يبوسه ويحب راسه ويدينه والله ياأخوات إنه حتى إذا شاف عجوز كبير إنه يسلم عليه ويتصدق له ويحب المساااكين مررررررره يبكي عليهم إذا ماأعطيناهم يكون مامعانى صرف بعض الأحيان فيزعل حتى إذا كنت أرتب البيت والله يقولي ياماما الله يعطيك العافيه للكن شقاوته الزايده هي المشكله
 
عندي وعندك خير الله يخلية ويحفظة انا بنت ومجننتني والغريب ان ماعندها احد تتعلم منه مدري منين تجيب كل هالشقاوة بهذلت فينا حتى اخوها عمرة سنتين ونص ومعاق تعلم منها كل شي حتى يسبني ويضربني الله يكتب لنا الاجر ويعوضنا بصلاحهم وهدايتهم
 
هههههه ياقلبي الله يخليه لك ويقرعينك فيه الين تشوفيه عريس
وتفتكري انتي وياه هالايام وتضحكي عليها
ان شاء الله مافيه الا العافيه كل الاطفال كذا بس بعضهم بزياده
يمكن هو وحيدك ومدلعته فهو مصخها شوي
 
أخرأيامي مشكوره ياقلبي والله يصلحم إنشاءالله ويرزقنا برهم والله يشفي ولدكي


أم رمايل الله يسمع منك إنشاء اللهوالله جلست عليه 4سنوات ونص لكن مادلعناه دلع زايد بل بحدود
 
عودة
أعلى أسفل