دودة الكتب
New member
- إنضم
- 2009/03/01
- المشاركات
- 534
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى ان اجد لديك استاذتي الفاضلة الارشاد:
لدي طفل عمره 4 سنوات... واخته سنة ونصف
كنت انتهج مع ابني نهج الشدة والعصبية.. والغضب...:crazy:
وبفضل الله وبعد مجاهدة الحمد لله بدأت اتعلم ان اسيطر على انفعالاتي...:clap:
لكن ابني لا يزال يتعامل بالعصبية والزعيق والبكاء لساعات:shutup:... واعلم انه ما من حل سحري بل بتكرار هدوئي معه سيتعلم الهدوء..
وما اتبعه معه هو ان اتقبل الموقف لاهدأ ثم ابحث عن دافعه للتصرف ثم اسأله ان كان اتخميني صحيح واصف له شكل وجهه وتعابير جسمه ثم اتعاطف معه ولكن اظل على موقفي من ان ما منعته لايزال ممنوعا...واعطيه بعض الخيارات الممكنة او افكار اخرى...
لكن في كثير من الاحيان اجد انه غير مستعد للنقاش اصلا فما العمل بالاضافة انني وجدت روح المجادلة واقتراح افكار اخرى تنمو عنده بطريقة تثير كل رغبة في النرفزة خصوصا لو كانت اعصابي لا تحتمل او الموقف سريعلا مجال فيه للاخذ والعطاء او احدهم ينام بجواري ولا يستطيع سماع اللماضة ما العمل؟؟؟ هل هو اسلوب صحيح؟؟
اتمنى ان اجد لديك استاذتي الفاضلة الارشاد:
لدي طفل عمره 4 سنوات... واخته سنة ونصف
كنت انتهج مع ابني نهج الشدة والعصبية.. والغضب...:crazy:
وبفضل الله وبعد مجاهدة الحمد لله بدأت اتعلم ان اسيطر على انفعالاتي...:clap:
لكن ابني لا يزال يتعامل بالعصبية والزعيق والبكاء لساعات:shutup:... واعلم انه ما من حل سحري بل بتكرار هدوئي معه سيتعلم الهدوء..
وما اتبعه معه هو ان اتقبل الموقف لاهدأ ثم ابحث عن دافعه للتصرف ثم اسأله ان كان اتخميني صحيح واصف له شكل وجهه وتعابير جسمه ثم اتعاطف معه ولكن اظل على موقفي من ان ما منعته لايزال ممنوعا...واعطيه بعض الخيارات الممكنة او افكار اخرى...
لكن في كثير من الاحيان اجد انه غير مستعد للنقاش اصلا فما العمل بالاضافة انني وجدت روح المجادلة واقتراح افكار اخرى تنمو عنده بطريقة تثير كل رغبة في النرفزة خصوصا لو كانت اعصابي لا تحتمل او الموقف سريعلا مجال فيه للاخذ والعطاء او احدهم ينام بجواري ولا يستطيع سماع اللماضة ما العمل؟؟؟ هل هو اسلوب صحيح؟؟
ما الطريقة السليمة لتعليمه التعبير عن مشاعره بطريقة سليمة؟؟؟ اريده ان يكون على وعي بذاته ليتمكن بمعاملة احباطه حين نرفض له طلب او غضبه.. ليعبر بصورة افضل انا لا احثه على كتم مشاعره ايضا لكن اريد التعبير بطريقة مقبولة
حاليا احكي له احيانا عن الطفل الذي احبط او غضب لكنه مثلا تنفس بعمق حتى لا يضطر للبكاء فهل هذا غلط؟؟؟
لدي فكرة لم اطبقها بعد... اريد ان ارشم له وجوه بتعابير مختلفة....واعلقها له.... واخبره _بعد ان اسئله عن ما هذا التعبير_...بحيث عندما يمر بشعور يشير للصورة ويقول انا....(غاضب ،مرور،، محبط،،)فهل هي طريقة سليمة؟؟
حاليا احكي له احيانا عن الطفل الذي احبط او غضب لكنه مثلا تنفس بعمق حتى لا يضطر للبكاء فهل هذا غلط؟؟؟
لدي فكرة لم اطبقها بعد... اريد ان ارشم له وجوه بتعابير مختلفة....واعلقها له.... واخبره _بعد ان اسئله عن ما هذا التعبير_...بحيث عندما يمر بشعور يشير للصورة ويقول انا....(غاضب ،مرور،، محبط،،)فهل هي طريقة سليمة؟؟
كيف اتمكن من تعديل سلوكه في عدم مشاركة الاخرين وانانيته ونوبات غضبه باللعب؟؟
.............................
سؤال اخر:
اريد البدأ بتعليمه الحروف والاعداد.... ما افضل طريقة
انا فكرت ان اعلمه اولا مسكة القلم الصحيحة (وبالمناسبة ما هي بالظبط المسكة الصحية؟؟) عن طريق التلوين في مساحات كبيرة...
وايضا في هذه المرحلة اضع له الاحرف على جدران البيت اربعة يتعرف على شكلها ثم اربعه اخرى بعد ان يحفظها..
افكر ان احضر له مسجل صغير خاص به واشتري له اشرطة فيها اناشيد تعليمية
فهل هي بداية جديدة؟؟؟
........................
اجد لديه اعتداد بذاته يجعله لا يتذر الا بصعوبة وضغط فهل اجبره على الاعتذار (اذا اخطأ في حقي او قلل من احترام الكبار وليس اذا اساء سلوكه
.....................
هل هناك كتب تنصحيني بها؟؟
جزاك الله خير واعتذر على الاطالة.......
اريد البدأ بتعليمه الحروف والاعداد.... ما افضل طريقة
انا فكرت ان اعلمه اولا مسكة القلم الصحيحة (وبالمناسبة ما هي بالظبط المسكة الصحية؟؟) عن طريق التلوين في مساحات كبيرة...
وايضا في هذه المرحلة اضع له الاحرف على جدران البيت اربعة يتعرف على شكلها ثم اربعه اخرى بعد ان يحفظها..
افكر ان احضر له مسجل صغير خاص به واشتري له اشرطة فيها اناشيد تعليمية
فهل هي بداية جديدة؟؟؟
........................
اجد لديه اعتداد بذاته يجعله لا يتذر الا بصعوبة وضغط فهل اجبره على الاعتذار (اذا اخطأ في حقي او قلل من احترام الكبار وليس اذا اساء سلوكه
.....................
هل هناك كتب تنصحيني بها؟؟
جزاك الله خير واعتذر على الاطالة.......