مالســـــــــــر في نجاح أكثر المدارس ؟؟؟؟

[همس الداخل]

​

حبيباتي....
اليوم سأتناول موضوع غاية في الأهمية...بالنسبة لكل اداري ومسؤول في أي منظمة...وفي التعليم بصفة خاصـــــــــــــــــــــــة...​

سنتحدث عن أحد أهم المهارات الادارية والتي يتحقق بموجبها سير العملية التربوية بالشكل الصحيح..والذي يجب أن يكون...
وأنا أرى....​

أن تطبيق هذه المهاارة هو السر وراء نجاح أكثر المدارس..​

وهي مهارة المساءلة....​

سأتحدث هنا عن المساءلة...
..وعلاقتها بمدى فاعلية المدرسة...وتحقيق الأهداف...

عزيزاتي.....​

ماهية المساءلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟​

المساءلة لها عدة معاني..ولكنها جميعا تصب في نفس القالب..
وتعرف بأنها:​

جملة من العمليات والأساليب والتي يتم بمقتضاها التحقق من أن الأمور تسير وفقا لما هو مخطط له.
أو هي : التزام العاملين في التربية بتقديم اجابات أو تفسيرات عما يقدموه من نتاجات التعلم.

ماهو دور المساءلة في العملية التعليمية؟؟؟؟؟​

لها العدييييييييد من الأدوار أهمها:
ربط الفكر بالتنفيذ.
دقة اختيار القادة.
تقييم الأداء.
تفعيل الثواب والعقااااب.

ماهية مصادر المساءلة؟؟؟؟​

المصدر النظامي..وهو..وزارة التربية والتعليم...
ولكن...
هناك مصدر أهم ...وهو..أن تكون المساءلة نابعة من الذات..أو المناخ الاجتماعي.

ماهية أساليب المساءلة؟؟؟؟​

هناك أسلوبان :​

الاسلوب الايجابي :
ويستند على الرغبة والقابلية والالتزام بقوانين المنظمة..،،​

ويمتاز هذا الأسلوب بسهولة التعاون في تحقيق أهداف المنظمة..والحفاظ على حقوق العاملين.​

الأسلوب السلبي :
ويستند على اجبار العاملين على الالتزام بالقوانين خوفا من العقاب،،​

وهذا الاسلوب يدفع العاملين للتفكير بأن الجزاءات غاية وليست وسيلة.

ماهية مبادئ المساءلة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟​

1. وضوح قواعد النظام وعواقب المخالفات.
2. مبدأ المباشرة في تطبيق الجزاااااء.​
3. عدالة تطبيق الجزاااء.​
4. المساواة والتجانس في تطبيق العقوبة.​
5. مبدء التدرج في شدة العقاب.​

وقد لوحظ أنه متى ما طبقت المساءلة بشكلها الصحيح....أثمرت فاعلية كبيرة ...ونجاح في تحقيق الأهداف......

حبيباتي....لي عودة لمعرفة ماهية صفات المدير الفعال ؟؟؟؟؟؟؟​

​

 

[zahra'a]

سبحان الله ​

المعلمة دائما تنظر لموضوع المساءلة ​

كشئ سلبي،،،،​

شكرا عزيزتي على توضيح ايجابيات المساءلة بهذه الطريقة​

السلسة والواضحة!:bigsmile:​

حبيبتي،،أعجبني اخراج موضوع الفني كثيرا! (ما شاء الله):bigsmile:​

طبعا والمحتوى أكثر!:blow:​

 

[{عشق الخيول}]

متابعينج الغاليه :icon30:,,​

 

[بنت حواء]

المساءلة أي المحاسبة وهي بمعنى الـ Accountability

وهي تنبثق من أخلاقيات العمل التي تتطرق إلى المسؤولية والعطاء :flex:

وكما ذكرتي فـ يجب علينا أن تنبع هذه المساءلة من الذات لأننا على يقين بأن الله سبحانه وتعالى لا تُخفى عليه خافية :idea:

ويجب أن يكون كل شيء خالص لوجهه الكريم :icon26:

ولكن في وقتنا الراهن تنعدم هذه المساءلة وأصبح الغالبية العظمى يغنون على ليلالهم، خصوصاً أن ذواتهم غافلة :no:

بإنتظار الأجزاء الأخرى والأسرار المتعلقة بنجاح المدارس :icon30:

جُزيتِ خيراً وبارك الله فيكِ :cupidarrow:

ويستحق الموضوع التثبيت لأنه يمس قضية مهمة غفل عنها البعض :exclamationpoint:

 

[همس الداخل]

سبحان الله ​

المعلمة دائما تنظر لموضوع المساءلة ​

كشئ سلبي،،،،​

شكرا عزيزتي على توضيح ايجابيات المساءلة بهذه الطريقة​

السلسة والواضحة!:bigsmile:​

حبيبتي،،أعجبني اخراج موضوع الفني كثيرا! (ما شاء الله):bigsmile:​

طبعا والمحتوى أكثر!:blow:​

أستاذتي الحبيبة.......سلمتي للتواصل......والتشجييع...

كم تسعدني..ردودك لي....وكم تدفعني للعطاء أكثر......

شكرالك......​

 

[همس الداخل]

متابعينج الغاليه :icon30:,,​

شكرا للمتابعة.....أنت الغالية حبيبتي....​

 

[همس الداخل]

المساءلة أي المحاسبة وهي بمعنى الـ Accountability

وهي تنبثق من أخلاقيات العمل التي تتطرق إلى المسؤولية والعطاء :flex:

وكما ذكرتي فـ يجب علينا أن تنبع هذه المساءلة من الذات لأننا على يقين بأن الله سبحانه وتعالى لا تُخفى عليه خافية :idea:

ويجب أن يكون كل شيء خالص لوجهه الكريم :icon26:

ولكن في وقتنا الراهن تنعدم هذه المساءلة وأصبح الغالبية العظمى يغنون على ليلالهم، خصوصاً أن ذواتهم غافلة :no:

بإنتظار الأجزاء الأخرى والأسرار المتعلقة بنجاح المدارس :icon30:

جُزيتِ خيراً وبارك الله فيكِ :cupidarrow:

ويستحق الموضوع التثبيت لأنه يمس قضية مهمة غفل عنها البعض :exclamationpoint:

مشكوووووووووووووووورة....وسلمت يدااااك لتثبيت

الموضوع...كلماتك رااائعة...وأثرت موضوعي.......وان شالله أكون عند حسن الظن...​

 

[شمعة الإسلام]

كلامك سليم تابعــــــــــي نحن معك
_____
لكن من في هذه الأيام تجدينه مخلص في عمله إلا المدرس الأجنبي
السؤال الذي دائم يشغلني
المعلم الأجنبي يقبض أقل من أبن الوطن وهو يعمل با أخلاص
وأبن الوطن ينتظر متى ينتهي الوقت ومهمل في طلابه و و و و ....
ليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــس جميع المعلمين البعض منهم
حتى لا أكون ظــــــــا لمه
دايم أتحسر على المعلمون ومستواهم المتدني في التعليم في بلادنــــــــــــــا
لكن هذه واقعه أعيشها مع أبني..

 

[zahra'a]

وأبن الوطن ينتظر متى ينتهي الوقت ومهمل في طلابه و و و و ....
ليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــس جميع المعلمين البعض منهم
حتى لا أكون ظــــــــا لمه
دايم أتحسر على المعلمون ومستواهم المتدني في التعليم في بلادنــــــــــــــا
لكن هذه واقعه أعيشها مع أبني..

للأسف غاليتي شمعة الإسلام،،،ما تقولينه صحيح،،،

أعتقد أنك تخصين المعلمين الذكور!!:crazy:

ففعلا المعلم الخليجي لا تستهويه العملية التدريسية بشكل عام،،ولذلك لا نجد حريصا منهم الا ما رحم ربي!!

واذا استنجدت بالمدير،،فكلهم سواسية!!((للأسف))

أصلح الله الحال،،،امين،، ورزق ابنك معلمين صالحين ،،امين،

 

[أم فهودي]

أختي بارك الله فيك
أسمحيلي أتكلم وأكتب عن واقع أعيشه المعلم أو المعلمة متى ماتحققت له الراحه النفسية والجو التعليمي المنسق وفق خطط تربوية ناجحة أبدع المعلم وأنجز وظهرت نتائج ذلك واضحة في الجيل الذي يخرج من تحت يديه ولكن إذا تحولت مهمة الوزارة إلى غير ذلك يعني بدلا من إحترام حقوق المعلم وواجباته أصبحت قاضي يقتص من المعلم بدون أي وجه حق بإصدار تعاميم كل يوم تقضي بإغفال حق المعلم والتجاوز عنه دون النظر في نتائج ذلك على المعلم والمتعلم
المعلم يتلقى الأوامر والتعاميم ولا حول ولا قوة والطالب يسرح ويمرح فالوزارة أنشئت من أجله ونحن جميعا من أجله فقد وجب علينا أن نقول قم للطالب وفه التبجيلا كاد الطالب أن يكون رسولا
هذا هو حال المعلم والمعلمة وللأسف في تعليمنا في الوقت الحالي
أصبح التعليم يهتم بالطالب على حساب هضم حقوق المعلم وأهم حاجة في التعليم نفسية الطالب ومشاعره ذلك في ظل التقويم المستمر الذي لا يسمن ولا يغني من جوع وحسبنا الله ونعم الوكيل

 

[همس الداخل]

كلامك سليم تابعــــــــــي نحن معك
_____
لكن من في هذه الأيام تجدينه مخلص في عمله إلا المدرس الأجنبي
السؤال الذي دائم يشغلني
المعلم الأجنبي يقبض أقل من أبن الوطن وهو يعمل با أخلاص
وأبن الوطن ينتظر متى ينتهي الوقت ومهمل في طلابه و و و و ....
ليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــس جميع المعلمين البعض منهم
حتى لا أكون ظــــــــا لمه
دايم أتحسر على المعلمون ومستواهم المتدني في التعليم في بلادنــــــــــــــا
لكن هذه واقعه أعيشها مع أبني..

الغالية...شمعة الاسلام...
كم أسعدني مرورك.....وردك...

كل ماقلتيه..للأسف صحيح....وحاصل في مجتمعاتنا...

للأسف....ربما لتغيب المسائلة الداخلية...أوربما الخارجية.....

ربما لأن المغترب.....هو دائما... الأقوى في التحدي..والاصرار...للقمة عيشه..
وابن البلد....هو المرفه والمنعم...


يعطيك العافية ......
ولي عودة لأكمل موضوعي...​

 

[هنووووووو]

:harhar1:مشكوره اختي همووووسه صح مع اني ماني معلمه
لكن مشكوره عالموضوع اللي حينفع المعلمات كثير

 

[بنت العز5]

همووووووسه

ان شاء الله

 

[همس الداخل]

حبيباتي...هنوووووو..........سلمت يدااااك على مرورك وكلماتك الرقيقة والمشجعة....يعطيك العافية..

بنت العز..5 ....سلمت انت غاليتي على تشجيييعك...والقادم أجمل باذن الله....يعطيك العافية...​

 

[همس الداخل]

حبيباتي......عدت اليكن من جديد ..كما وعدت...اعذروني للتأخير...
واليوم سأتحدث عن........سبب آخر من أسباب نجاح أكثر المدارس......وهو.............

المدير الفعال ......

أولا ......................ماهية الفاعلية ؟؟؟؟

من الناحية التعليمية....هي :

قدرة المدرسة كنظام اجتماعي مفتوووح على تحقيق الأهداف التربوية..المرجوة منها..في ظل الاستغلال الكفء والتأقلم
الفعال مع ظروف المدرسة الداخلية والخارجية.


ولكي يكون المدير فعال... يجب أن يكون فعالا على الجانب الشخصي أولا...ولابد أن
ويعتمد نجاح أي منظمة...على قدرة تفعيل ادارتها..وقدرتها على توجيه العملية التربوية نحو الأهداف المرسومة لها..
كما ان نجاح الادارة يعتمد على مايملكه الاداري من قدرات ومهارات..يستطيييع توظيفها في المواقف المناسبة.


والمدير الفعال ..هو الذي يستمر العمل ويرتقي باستمرار حتى في غيابه..يمتلك رؤية مستقبلية..


ان طريقة تفكير المدير الفعال....هي طريقة تفكير منهجية علمية..

خالية من التحيز والانفعال.....تتسم بالمنطقية والترتيب...ويجب أن يكون تفكيره ابتكاري ابداعي...ويبني قراراته على معلومات وتشخيصات دقيقة....

ماهية الأمور التي يجب على المدير التسلح بها ؟؟؟؟

1- الرؤية الاستراتيجية : يجب عليه وضع رؤية استراتيجية واضحة...تجد استعداد للمشاركة في تنفيذها من العاملين بالمدرسة..سواء معلمين ...أو اداريين .. او طلاب..
وتعتبر الرؤية الاسترتيجية..هي العين النافذه التي ينظر من خلالها المدير..للوصول للأهداف المرسومة.

2-التخطيط الاستراتيجي : ان مدير المدرسة مطالب بادارة بيئته المدرسية من منظور الجودة الشاملة..من خلال ترسيخ مفاهيم...(المشاركة و المساواة و الحرية )..ولن يستطيع ذلك الا بقدرته على استخدام استراتيجيات مستمدة من واقع المدرسة..ومهارته في تفعيل تلك الاستراتيجيات في مواجهة التغيير.

3- ادارة التغيير : وتعني قدرة الادارة المدرسية في مواجهة الاوضاع والتحديات الجديدة ..التي تؤثر على العمل التربوي..
بحيث يمكن الاستفادة من عوامل التغيير الايجابي ..وتجنب عوامل التغيير السلبي..

4- التفكير الابداعي : إن من أهم أدوار مدير المدرسة..في مواجهة العولمة..هو التطور والابداع والابتكار في العمل المدرسي..لأن طبيعة العمل الاداري هو التطوير والتغيير في الاستراتيجياتوالسياسات والانظمة والاجراءات..

في المرة القادمة سنناقش العناصر التي تزيد من فاعلية المدرسة؟؟؟؟
انتظروووووووني..​

 

[أحب المطر]

أختي بارك الله فيك
أسمحيلي أتكلم وأكتب عن واقع أعيشه المعلم أو المعلمة متى ماتحققت له الراحه النفسية والجو التعليمي المنسق وفق خطط تربوية ناجحة أبدع المعلم وأنجز وظهرت نتائج ذلك واضحة في الجيل الذي يخرج من تحت يديه ولكن إذا تحولت مهمة الوزارة إلى غير ذلك يعني بدلا من إحترام حقوق المعلم وواجباته أصبحت قاضي يقتص من المعلم بدون أي وجه حق بإصدار تعاميم كل يوم تقضي بإغفال حق المعلم والتجاوز عنه دون النظر في نتائج ذلك على المعلم والمتعلم
المعلم يتلقى الأوامر والتعاميم ولا حول ولا قوة والطالب يسرح ويمرح فالوزارة أنشئت من أجله ونحن جميعا من أجله فقد وجب علينا أن نقول قم للطالب وفه التبجيلا كاد الطالب أن يكون رسولا
هذا هو حال المعلم والمعلمة وللأسف في تعليمنا في الوقت الحالي
أصبح التعليم يهتم بالطالب على حساب هضم حقوق المعلم وأهم حاجة في التعليم نفسية الطالب ومشاعره ذلك في ظل التقويم المستمر الذي لا يسمن ولا يغني من جوع وحسبنا الله ونعم الوكيل

أنا معك 100% :shutup:
كلامك صحيح للأسف ..... هذا واقعنا و لابد من تحمله أو ترك التربية و التعليم :idea: