هنا يستفاد منها في تعلم الحروف بمطابقة الحرف الموجود في الكرة مع الحروف الموجود على قميص الشخصية
-عملية مطابقة الحروف تكون تعليمية كمرحلة اولى ومتقدمة ايضا. عادة اول ما يتم تعليم الطفل للحروف تكون بالنسبة له مجرد اشكال لذلك عملية مطابقة الحروف تكون مجرد تطابق اشكال , اما في المرحلة المتقدمة بعد معرفة كل حرف باتقان يمكن ان يعاد استعمال هذا الكتاب التصويري لمراجعة كل الحروف
تفضل ان تكون صفحات الكتاب التصويري بفايل قابلة للفتح وتقديمها كل على حدة ويعاد ضمها في فايل واحد بعد الاستعمال وعمل جيب من الورق او لصق مضروف ورق صغير داخل الفايل لحفظ الكرات التي تكون عليها الحروف . كذلك يتطلب الرسم على جهة واحدة ذلك كي يتم توزيع صفحة لكل طفل او طفلين لتجنب تكلفة صنع كتاب لكل طفل
طريقة اللعب (متضمنة التعلم):
1-توزع الصفحات لكل طفل او طفلين او مجموعة (اذا كان طفلين فاكثر فيتم مسبقا تقسيم الصفحة الى شخصية او اكثر بلون محدد وعند اعطاء الصفحة للمجموعة و يذكر بالاسم فلان لك ان تطابق هذه الزاوية , فلانه لك ان تطابقي هذه الزاوية لتجنب الفوضى والارباك لدى الاطفال)
2-يفضل ان تكون عدد الكرات المرسومة على الورق كثيرة مضاعف لعدد الحروف ومكررة كي يوفر خيارات كثير للطفل.
3- في المرة الاولى يعطى مقدار كافي من الوقت للاطفال للتعرف على اللعبة ويتم شرحها من قبل معلم / معلمة كي يقوم الاطفال بالمطابقة
4- يجب ان يكون لدى المعلم / المعلمة دفتر تقيمات للاطفال (ليس دفتر درجات لكن لملاحظة الفروق الفردية لكل طفل واحتياجاته الشخصية ويتم تدوين ملاحظات لكل طفل بصفحته الخاصة)
5- يقوم المعلم / المعلمة بملاحظة كل طفل و كل مجموعة ويسجل الملاحظات على طريقتهم (التعامل مع بعضهم , طريقة التعامل مع الاوراق والاشكال, طريقة التعلم) واي ملاحظات اخرى
6- بعد مرور اليومين الاولين يقوم المعلم بخطوات اضافية حيث يجمع الكرات المرسومة على الورق ويطلب من كل مجموعة تحويل صفحتها للمجموعة الثانية حتى يتعرفوا على حروف اكثر
7- ممكن ان تبقى هذه اللعبة على مدار السنة باشكال مختلفة (سازودكم بها لاحقا) لترسيخ تعلم الحروف
8- ممكن ان تستعمل هذه الطريقة لتعليم الارقام ايضا