........ثرثرات تغريد!!

[الحور العين - 1]

بارك الله فيك أختي جيونة...

 

[ملكه الجليد]

بارك الله فيك
ويعطيك العافيه

 

[حنونه الحلوه]

مشكوره يا احلى قاصة....اسلوبك رووووعه..الله يسعدك..

 

[جيانة]

مجلة الحـــــــــــــــــــــــائط!!​

كنت أنا وصديقاتي بالمرحلة الثانوية(سحر+مشاعل+دانة)....
المسئولات عن مجلة الحائط المدرسي..واللي كان لها أهمية كبرى لدرجة إنه مديرة المدرسة والمعلمات كانوا يتابعون مانكتب أول بأول!يعني المجلة تحت الرقابة!!
المهم الفترة الأخيرة ماصار عندنا جديد نضيفه للمجلة فقمنا نخبِّص!!
استدعتنا مربية الفصل(أبلة فاطمة) وهي اللي كانت مشرفة على المجلة وهي اللي اختارتنا لها.
وبنبرة جادة قالت:اش هالروتين؟وإش هالفوضى اللي في المجلة؟؟ترى الحياة مو نُكت وهل تعلم ومعلومات عامة!فيه أشياء أهم تخدم القراء!
دانة:ياأبلة فاطمة الاختبارات الشهرية صارت مشغلتنا وماقمنا نركِّز بالمجلة مثل قبل...
أبلة فاطمة:مو شغلي!عندكم خميس وجمعة استغلوها وابحثوا عن موضوعات أفضل..ولاتنسون إن المجلة أسبوعية..يعني كل أسبوع نبغاه أميَز من اللي قبله...
مشاعل:طيب ساعدينا بالأفكار ياأبلة..أنا شخصياً مخي فاضي...
أبلة فاطمة(وهي تطالعني بتفحص من تحت النظارة):أنا عتبي الأكبر على الآنسة تغريد!كنتي تبدعين لنا بالأفكار لدرجة إني ألقى زحمة قدام المجلة والبنت يقرأون بشغف!أما اليوم فحدِّث ولاحرج!!
أنا:بأحاول أبذل جهدي..
سحر:ياأبلة فاطمة...أعطينا أي فكرة وإحنا ممكن نطورها بطريقتنا..
أبلة فاطمة:شوفوا أنا أبغاكم تبحثون لي عن أهم المشاكل اللي يمرون فيها الطالبات هالفترة..وتتكلمون عنها ولازم تحطون باعتباركم إنه هذي المجلة من الطالبات ولهم..ولاتنسون فقرة استطلاع الرأي اللي اعتبرها من أهم زوايا المجلة..وحاولوا تسألون جميع الصفوف عن رأيهم بالموضوع المطروح...مفهوم؟؟
أنا:طيب ياليت ياأبلة فاطمة تشرحين أكثر عن المشاكل اللي نكتب عنها..
أبلة فاطمة:يعني أنا اقترح انه كل أسبوع تختارون مشكلة وحدة وتكتبون عنها باستفاضة.. مين يدري؟؟يمكن وحدة تهتدي لحل مشكلتها بسببكم..خل نقول مثلاً:مشكلة الاعجاب اللي طالعين فيها البنات هاليومين..بنت تعجب ببنت..أو تُعجب بمعلمة..وتراسلها وتغازلها كأنها عاشقة..تكتبون بزاوية..التعريف بمعنى الاعجاب
وزاوية أخرى فيها فتوى توضح نظرة الشرع لهذا الاعجاب..وزاوية أخرى تبين أسباب لجوء البنت إلى الاعجاب والتعلق بالأشخاص الآخرين وزاوية أخرى فيها علاج لهذي المشكلة ثم أخيراً طرق الوقاية من الوقوع بالاعجاب..وتحطون استطلاع للرأي بين الطالبات كمثال:لو حصل وأُعجِبت فيك زميلة فكيف راح يكون تصرفك؟؟؟
إحنا كلنا:فكرة حلوة ياأبلة..
أبلة فاطمة:بس هذي فكرتي أنا!!!شوفوا لكم مشكلة غيرها!!
وخرجنا من عند أبلة فاطمة وإحنا نتباحث...
سحر:أنا من رأيي نكتب عن ظاهرة الاسترجال اللي غثونا فيها بعض البنات!الصراحة كل مامرت من جنبي العنود هاللي مسترجلة أحس ودي أعطيها كف! بلا.. وش هالخشونة الزايدة اللي فيها ولا حركاتها وضحكاتها تقولون ولد؟!!!
مشاعل:لا لا أنا أقترح نكتب عن تكوين بعض البنات في هاالسن لعلاقات فاسدة بالشباب..وتباهيهم بذلك قدام بعض من غير علم الأهل..واللي ممكن توصل لحد التفريط بالشرف!
دانة:حلوة موضوعاتكم بس خلوها مرة ثانية..أنا نفسي تتكلمون عن الدلع الزايد والميوعة المنتشرة هنا بزيادة!مدري ليش البنات عندهم مفهوم الدلع هو التمايع والتغنج بطريقة تجيب الغثيان يقلدون المذيعة فلانة الله ياخذها!أنا من رأيي إنه الدلع هو العيش برفاهية زايدة..
وقاموا يطالعون فيني وأنا سارحة بأفكاري بعيد!
مشاعل:تغريد؟أين رحلتي ياإمرأة؟؟
أنا:إنني هُنا يا ابنة الوالي...!!!
دانة:وماهو شأنك؟؟هل ستفتحين بلاد الأندلس عمَّا قريب؟؟؟
أنا:لا بل سأفتتح الأندلس مول بزيارة قريبة!
الجميع:هههههه
سحر:لا بـ جد اش فكرتك؟إش ماتكون إحنا معاك..على الأقل نقدر نرمي كل شي على راسك وإحنا متطمنين!
أنا:مدري..أخاف ماتعجبكم!
البنات:قووووولي..
أنا:الصراحة ودي أكتب عن التفرقة الصريحة بين بنات القسم العلمي والقسم الأدبي من جميع النواحي:
ليش الكل ينظر لبنات الأدبي إنهم فاشلات؟؟
ليش بعض الأهالي يستعِرُّون من اختيار بناتهم للقسم الأدبي؟؟
ليش المعلمات يجاملونهم بالدرجات أكثر مننا؟؟
ليش الكل مستكثر علينا حصص الفراغ ويهزأونا على الفضاوة مع إن توزيع المنهج والحصص يقتضي ذلك؟؟
ليش المقارنات اليومية من المعلمات مابيننا وبين قسم العلمي؟؟
ليش الاعتقاد السائد إنه بنات العلمي أذكى وأشطر من بنات الأدبي؟؟
ليش يعتبرونهم أفضل مع إن منهجهم يركز على الفهم..مع إنه منهجنا يعتبر أصعب لأنه يجمع بين الفهم والحفظ بشكل أعمق وأكثر؟؟
ليش الكل يعتبر إنه لهم مستقبل أكبر..مع انه لو جينا للحق كثير من علماء الفيزياء والكيمياء مانحفظ أسمائهم ولاتبقى بذاكرتنا..لكن الأدباء بسهولة ممكن ينشَد لهم أي شخص ويتابع انتاجاتهم الأدبية من قصص وشعر ومقالات؟؟؟
وماننسى في الأخير نسوي استطلاع للرأي بين شريحة من بنات العلمي والأدبي على حد سواء..اش رايكم؟؟
البنات:معاكِ بقوة!
مشاعل:بس ماتظنون إن أبلة فاطمة ممكن تسوي فيها إنَّ؟؟؟
أنا:لاتكبرينها وهي صغيرة!مو هي اللي أعطتنا الضوء الأخضر في الكتابة عن مشاكلنا؟؟خلاص إذن لازم تتحمل النتيجة!ويتهيأ لي إحنا مابنغلط لما نعبر بصراحة عن مشاكلنا..
البنات:صح كلامك..
وفعلاً بدأنا في العمل على مجلة الحائط وكل ماسألتنا أبلة فاطمة عن الموضوع نقول لها مفاجأة!!
وجاء اليوم المنشود وعلقنا مجلة الحائط بمكان بارز في المدخل الواقع بين الإدارة والفصول..
وتوافدوا عليها القارئات والله لايوريكم الحرب اللي شبَّت بين بنات العلمي والأدبي..كلام على الجدران مثل:يحيا العلمي ويسقط الأدبي!!
العلمي فوق والأدبي تحت!
ويرد عليهم الطرف الثاني:الأدبي عطر المكان
والعلمي عار الزمان!!
الأدبي عِز وشرف والعلمي خيبة وقرف!!
وصار مضاربات في الأسياب وعلى أبواب الفصول مابين بعض الطالبات ضعيفات العقول!!
بنات الأدبي:مالت عليكم ياأحفاد أنيشتاين ونيوتن!
ويردون بنات العلمي:انطموا ياصاحبات قيس ليلى وكُثَيْر عزة!!!
ومر هذاك الأسبوع فوضى في فوضى وعاد إحنا الرباعي(أنا+سحر+دانة +مشاعل)ماسلمنا من تعليقات أحد! ومن المعلمات قبل الطالبات!
بل وحدة من طالبات جماعة الدين صاحت فينا وقالت:لابارك الله فيمن يؤجج نار الفتنة!!
أما أبلة فاطمة قالت:أنا قلت اكتبوا عن المشاكل وحلولها..ماقلت سووا مشكلة حية على أرض الواقع!!!
وسؤالي لكم:ماهو الأفضل من وجهة نظرك؟القسم العلمي أم الأدبي؟؟
هل التعبير عن الرأي أصبح بلوة من بلاوي الدهر؟؟؟؟
بانتظار آرائكم..
ملحوظة:شكر خاص للأخت(السدم) لمساعدتها لي في اختيار مشكلات الطالبات..​

 

[~ على نياتها ~]

ياحبي لك ياجيانه

والله ثرثراتك كل وحده احلى من الثانيه

بالنسبه لي بفضل العلمي لان تخصصي علمي بحت بس مو معنى هذا ان بنات الادبي كسولات لا

كل شخص وعلى حسب ميوله وهوايته

بس كلامك صحيح فيه بنات كثير يضغطون عليهم اهلهم ويدخلونهم علمي وهم مايبون وهذا اكبر غلط لان البنت هي اللي راح تدرس وتذاكر وتتعب مو انتم فاذا كانت ماحبت المواد العلميه ليه الاجبار

جيونه ياقلبي تكفين اكتبي الثرثره اللي بعدها عن ميوعة ومصاخة بنات الحين حايمه كبدي منهم من عدة نقاط
1 / اللبس اي شي يشوفونه بالتلفزيون يقلدونه ولا فيه شي اسمه حلال وحرام

2/ الكلام لازم بين كل كلمه والثانيه كلمة انقلش يعني على بالي كشخه

3 / تلاقينها حاطها صورتها بجوالها وبالمسنجر وعادي الكل يشوفها ولاكأنها ملزمه انها تغطي وجهها

4 / طريقة الكتابه السقيمه والعقيمه اللي رافعه ضغطي اللي هي انقلش معرب مثلا ابي اكتب كيف الحال
اكتبها كذا >> keef al7al? واللي ماتكتب بهاذي الطريقه معناها قرويه

اسفه على الاطاله وتقبلي مني خالص الود والتقدير

 

[ام ايساف]

روووعه سيري ياجيون ونحن من وراك اسمحي لي ترا اخذت فره بملفك الشخصي

 

[ana salma]

ايه بس كانوا يقهروني بنات ادبي
الاستاذات يعطونهم ملخصات جاهزه
واحنا العلمي ندرس كتاب الادب كله
وهم من ملخصات ماتجي 10 ورقات
قممممممه بالقهر
وكل الاستاذات يحبونهم ويعطونهم درجات الاختبارات الدوريه كامله
<<<<<-------- حاقده
وابد ماعندهم ضغط حصص

 

[السدم]

مجلة الحـــــــــــــــــــــــائط!!​

أنا:الصراحة ودي أكتب عن التفرقة الصريحة بين بنات القسم العلمي والقسم الأدبي من جميع النواحي:
ليش الكل ينظر لبنات الأدبي إنهم فاشلات؟؟
ليش بعض الأهالي يستعِرُّون من اختيار بناتهم للقسم الأدبي؟؟
ليش المعلمات يجاملونهم بالدرجات أكثر مننا؟؟
ليش الكل مستكثر علينا حصص الفراغ ويهزأونا على الفضاوة مع إن توزيع المنهج والحصص يقتضي ذلك؟؟
ليش المقارنات اليومية من المعلمات مابيننا وبين قسم العلمي؟؟
ليش الاعتقاد السائد إنه بنات العلمي أذكى وأشطر من بنات الأدبي؟؟
ليش يعتبرونهم أفضل مع إن منهجهم يركز على الفهم..مع إنه منهجنا يعتبر أصعب لأنه يجمع بين الفهم والحفظ بشكل أعمق وأكثر؟؟
ليش الكل يعتبر إنه لهم مستقبل أكبر..مع انه لو جينا للحق كثير من علماء الفيزياء والكيمياء مانحفظ أسمائهم ولاتبقى بذاكرتنا..لكن الأدباء بسهولة ممكن ينشَد لهم أي شخص ويتابع انتاجاتهم الأدبية من قصص وشعر ومقالات؟؟؟
وماننسى في الأخير نسوي استطلاع للرأي بين شريحة من بنات العلمي والأدبي على حد سواء..اش رايكم؟؟
البنات:معاكِ بقوة!
مشاعل:بس ماتظنون إن أبلة فاطمة ممكن تسوي فيها إنَّ؟؟؟
أنا:لاتكبرينها وهي صغيرة!مو هي اللي أعطتنا الضوء الأخضر في الكتابة عن مشاكلنا؟؟خلاص إذن لازم تتحمل النتيجة!ويتهيأ لي إحنا مابنغلط لما نعبر بصراحة عن مشاكلنا..
البنات:صح كلامك..
وفعلاً بدأنا في العمل على مجلة الحائط وكل ماسألتنا أبلة فاطمة عن الموضوع نقول لها مفاجأة!!
وجاء اليوم المنشود وعلقنا مجلة الحائط بمكان بارز في المدخل الواقع بين الإدارة والفصول..
وتوافدوا عليها القارئات والله لايوريكم الحرب اللي شبَّت بين بنات العلمي والأدبي..كلام على الجدران مثل:يحيا العلمي ويسقط الأدبي!!
العلمي فوق والأدبي تحت!
ويرد عليهم الطرف الثاني:الأدبي عطر المكان
والعلمي عار الزمان!!
الأدبي عِز وشرف والعلمي خيبة وقرف!!
وصار مضاربات في الأسياب وعلى أبواب الفصول مابين بعض الطالبات ضعيفات العقول!!
بنات الأدبي:مالت عليكم ياأحفاد أنيشتاين ونيوتن!
ويردون بنات العلمي:انطموا ياصاحبات قيس ليلى وكُثَيْر عزة!!!
ومر هذاك الأسبوع فوضى في فوضى وعاد إحنا الرباعي(أنا+سحر+دانة +مشاعل)ماسلمنا من تعليقات أحد! ومن المعلمات قبل الطالبات!
بل وحدة من طالبات جماعة الدين صاحت فينا وقالت:لابارك الله فيمن يؤجج نار الفتنة!!
أما أبلة فاطمة قالت:أنا قلت اكتبوا عن المشاكل وحلولها..ماقلت سووا مشكلة حية على أرض الواقع!!!
وسؤالي لكم:ماهو الأفضل من وجهة نظرك؟القسم العلمي أم الأدبي؟؟
هل التعبير عن الرأي أصبح بلوة من بلاوي الدهر؟؟؟؟
بانتظار آرائكم..

ملحوظة:شكر خاص للأخت(السدم) لمساعدتها لي في اختيار مشكلات الطالبات..​

والله يابنتي انبسطت تقول جيون يبيلها بوسة رأس
بردت كبدي بهاالمدرسات بل انها فشت غليلي فيهم
اجل مدرسة التاريخ عندهم 52تاريخ لازم يحفظونه بالهجري والميلادي وياليت على كذا بس الا اسئلة ماادري من وين مخترعته
هههههههههههههههه
ماذا يعني لك هذا التاريخ؟ عاد اقعدي اعصري مخك
الله المستعان بس
والقسم العلمي هات ياملخصات ونص المنهج محذوف وشوفي درجاتهم بالهبل
مثلاً الاسبوع الي راح كان عندهم فطور صحي طالبات العلمي الي اشتركوا اعطتهم المعلمه 20 من 20
وبنتي في القسم الادبي مشتركه ولاكلفة عمره معلمتهم حتى تشكرهم يعني مافيه حوافز ابداً


اعذريني جيون عاوزه افش خلقي شوي

طبعا هذا الحاله خاصه بمدرسة بنتي لانه فيه مدارس تشكر على جهودها مع الطالبات وتحفيزهم ورفع معنوياتهم
فاتقي الله ايتها المعلمه في فلذات اكبادنا فانتي النبراس الذي يضئ الطريق لهن

مشكووووووووووووووووره جيون بعد قلبي لسرعة استجابتكــــ



معليش بلقيسيات على الاطاله اعذروني فاض همي

 

[جيانة]

ياحبي لك ياجيانه

والله ثرثراتك كل وحده احلى من الثانيه

بالنسبه لي بفضل العلمي لان تخصصي علمي بحت بس مو معنى هذا ان بنات الادبي كسولات لا



جيونه ياقلبي تكفين اكتبي الثرثره اللي بعدها عن ميوعة ومصاخة بنات الحين حايمه كبدي منهم من عدة نقاط
1 / اللبس اي شي يشوفونه بالتلفزيون يقلدونه ولا فيه شي اسمه حلال وحرام

2/ الكلام لازم بين كل كلمه والثانيه كلمة انقلش يعني على بالي كشخه

3 / تلاقينها حاطها صورتها بجوالها وبالمسنجر وعادي الكل يشوفها ولاكأنها ملزمه انها تغطي وجهها

4 / طريقة الكتابه السقيمه والعقيمه اللي رافعه ضغطي اللي هي انقلش معرب مثلا ابي اكتب كيف الحال
اكتبها كذا >> keef al7al? واللي ماتكتب بهاذي الطريقه معناها قرويه

اسفه على الاطاله وتقبلي مني خالص الود والتقدير

مشكورة على الاقتراحات ياقلبي..سأنظر فيها

 

[جيانة]

روووعه سيري ياجيون ونحن من وراك اسمحي لي ترا اخذت فره بملفك الشخصي

خذي راحتك ياقلبي انتي وباقي العضوات..لي الشرف إنكم تتابعون مواضيعي القديمة والجديدة

 

[جيانة]

ايه بس كانوا يقهروني بنات ادبي
الاستاذات يعطونهم ملخصات جاهزه
واحنا العلمي ندرس كتاب الادب كله
وهم من ملخصات ماتجي 10 ورقات
قممممممه بالقهر
وكل الاستاذات يحبونهم ويعطونهم درجات الاختبارات الدوريه كامله
<<<<<-------- حاقده
وابد ماعندهم ضغط حصص

إحنا مدرستنا كانت العكس...يسهلون كل شي لبنات العلمي بحكم إن منهجهم مضغوط

 

[جيانة]

والله يابنتي انبسطت تقول جيون يبيلها بوسة رأس
بردت كبدي بهاالمدرسات بل انها فشت غليلي فيهم
اجل مدرسة التاريخ عندهم 52تاريخ لازم يحفظونه بالهجري والميلادي وياليت على كذا بس الا اسئلة ماادري من وين مخترعته
هههههههههههههههه
الله المستعان بس
والقسم العلمي هات ياملخصات ونص المنهج محذوف وشوفي درجاتهم بالهبل
وبنتي في القسم الادبي مشتركه ولاكلفة عمره معلمتهم حتى تشكرهم يعني مافيه حوافز ابداً


اعذريني جيون عاوزه افش خلقي شوي

طبعا هذا الحاله خاصه بمدرسة بنتي لانه فيه مدارس تشكر على جهودها مع الطالبات وتحفيزهم ورفع معنوياتهم

مشكووووووووووووووووره جيون بعد قلبي لسرعة استجابتكــــ

مرحبا بالسدم..والله يعين كل مَدْرَسة وفيها مشاكلها وضغوطاتها...
الود ودي لو يخلون مناهج التعليم بيدي..صدقوني لاأدمج بين الثقافة والمتعة بنفس الوقت!!أقول ياشين الغرور!!ههههه
ماعمري حبيت التاريخ إلا يوم تخرجت وصرت أقرأ في قصص التاريخ وجدت إنه حضارتنا الاسلامية عظيمة ورائعة والأدب العربي شيء لايوصف الخيال مدى روعته..
لكن مشكلة المناهج ماشية على وتيرة وحدة مملة ماتترك للطالبة فرصة..عشان تحبها!!

 

[MALAK.K.N]

بصراحة يا جيانة انا لا احبذ لا الادبى ولا العلمى بالرغم انى كنت علمى ولكن لانه مفروض عليا هو الى حد ما ممكن دراستة ولكنا احبذ ان الطالب عندما يدخل المرحلة الثانوية يأخذ من العلوم ما يتناسب مع قدراتة وميولة ليدرسها بدل اللى مفروضة علية اكيد سستوعبها اكثر ويبدع فيها اكثر وسيكون له مستقبل افضل بكثير

اما الموضوع الخاص بمجلة الحائط او الثرثرة القادمة ماقشة
1- خوف بعض الناس من الحسد بشك مبالغ فية لدرجة تجريح الناس
2- انعدام الهوية فهناك من الاشخاص يتحدثون العربية وفى نصف الكلام ينطقون بعض الالفاظ الاجنبية وان لم اتحدث بهذة الطريقة اصبح جاهلة ولا اواكب العصر ( مثال ايضا معظم المحلات التجارية تكتنب اسماء ها الاجنبية بالعربى او العكس )
3- التصنت على الغير او الفضول الزايد عن الحد لدرجة التدخل فى حياة الغير
ولكى منى كل الحب ​

 

[miss me]

يدييييييييك العافيه عسولتي :32:

هو ع حسب عقليه المدرسه والطالبات والاهل وكل حاااقه

تجييك احيانا مدرسات يميلون لبنات العلمي قللك يعني شطار عاقليين واهم شي ما يتعبوها ههههه وفكرتهم ع الادبي العكس ,
هذي اكييد لمن كانت طالبه كانت علمي فمتحيزه لجماعتها خخخخخ

او تجيك مدرسات ماايطيقوا العملي زي كانت عندنا ابلا علم نفس مرررا ما تطيق العلمي خخخخخخ ولسانها ماسك خط في السب للعملي بس ليه ما ادري استغفر الله علم نفس وكذا تفكيرها يالله لك الحمد بس
ايام الاختبارات اكرررره تراقب علينا من الكلااام الي نسمعه والتحبيط وكلمتها انتووو علمي على اييييه ههههههههههه :31:

نجي للطالبات :

من البدايه للناس قدرات واختلافات في كل حاجه من ناحيه التفكير والاهتمامات ووووووو

في ناس يميلوا للمواد العمليه وناس لا
مثلا انا وربي اجلس اذاكر رياضيات ولا اجلس ع التاريخ والجغرافيا نص ساعه ههههه .. ميووول
وناس عكسي ماشالله لاقوه الا بالله عليهم

معظم النااس ما ابى اقل الكل عشان لا نتحطم . .

تفكيرهم ان العلمي مستقبل والادبي لا , مع اننا لو جينا وفكرنا بطريقه صح كللنا بنادي رساله وحده مع اختلاف التوجه

نجي للغرب ما عندهم الادبي والله كسالاا والعلمي لا والله هم اللي بيرفعوا راسنا ,كل وااحد من هو في الرووضه عاارفين اهتماامه ايه ويميل لايش ما يدخل شي هو ما ينجح فييه وما يحبه

مشكلتنا ندخل شي عشاان السمعه وكلالاام الناس اللي ذبحنا مو عشاان انا احبه واقدر انجح فيه ,

عشان كذا العرب فاشلين يدخل الواحد مجال غير مجاله وفي الاخر فشل وعدم تطور في المجالاات


يدديك العافيه البوو :32:

وسوري ع ثرثرتي :21:

 

[جيانة]

أشكركم جميعاً على ردودكم الرائعة التي تبث الحماس في نفسي...وبفضل من الله ثم دعم بعض أخواتنا في الله ثابرت في التواصل معكن عسى الله أن ينفع بي وبكن..]
رعاكن الله ..وسدد على الخير خُطاكن...
والعضوة التي طالبت بغلق الموضوع لأنه على حد تعبيرها يثير الغرائز أرجو منها أن تعيد النظر في كلامها وتتقي الله فيما تقول..
اتقي الله
اتقي الله
اتقي الله....إنتي محاسبة على قذفك!!!

 

[بلقيسيه كوول]

الله عليك ياجيونه والله قصصك روووعه
وخفة دمك اروع يسعدك ربي ويجعله في ميزان حسناتك:32:

 

[جيانة]

عالم الرؤى والأحلام​

في شهر ذو الحجة الماضي..زارنا خالي وزوجته وبنته وأبناؤه وهم في طريقهم إلى الحج...
وكان عنده بنت اسمها سهام هي الوحيدة اللي مارافقت أهلها في رحلتهم للحج وقضت اجازتها عندنا أما أخوي عبدالكريم فراح مع خالي وأولاده للحج...
المهم ياعزيزاتي كان بيتنا فاضي وماحد فيه إلا أنا وأمي وسهام بنت خالي فقط(وهي طالبة بالثانوي)!
وكانت سهام يا نايمة يا معاها كتاب صفحاته كثيرة وتقلِّب فيه طول الوقت!!
جاملتها اليوم الأول والثاني..
أما اليوم الثالث...فدار بيني وبين أمي حوار..
أمي:ياتغريد؟نادي سهام تقعد معانا..وشفيها بس قاعدة بغرفة النوم لحالها؟؟؟
أنا:مدري عنها لها يومين من وقت ماوصلت وهي شايلة كتاب ضخم وتقرأ فيه ليل ونهار!
أمي:ماشاء الله..شكلها تبغى تستغل الاجازة في المذاكرة!!
أنا:لا ماظنتي!!أشك إن هذا الكتاب شايل وراه سر خطير!!
ودخلت لغرفة نومي اللي كانت سهام تنام معاي فيها ولقيتها على نفس وضعها.. حاطة الكتاب الضخم قدامها وتقرأ فيه بكل شغف..
سمحت لنفسي بالتلصص عليها وهي مو حاسة وسحبت الكتاب من بين إيديها!!!
سهام:تغريد؟؟بسم الله خرعتيني!
أنا:الله يالاندماج..خلني أشوف وش هالكتاب!
ويوم مسكت الكتاب وقفلته وقرأت عنوان الغلاف لقيته كتاب مفهرس بالترتيب الأبجدي لتفسير الأحلام!!
أنا(بدهشة):سهاااااام؟؟كل هالوقت اللي تضيعينه وآثاريك تقرأين في كتاب تفسير أحلام؟؟وأنا اللي على بالي إنك تقرأين بمرجع علمي أو سيرة تاريخية؟؟؟
سهام:وشفيه كتاب تفسير الأحلام؟؟عيب ولا حرام؟
أنا:لا هذا ولا ذاك...بس اش المُحصِلة النهائية اللي استفدتيها من قراءة كلمات مأبجدة ويحتمل تفسيرها أكثر من معنى؟؟؟
سهام:أنا أبغى أحفظ كل المعاني عشان أمارس هوايتي في تفسير الأحلام لزميلاتي بالمدرسة!!!
أنا:ايش؟؟هوايتك في تفسير الأحلام؟؟
حبيبتي انتي تدرين إن تفسير الأحلام يندرج تحت الفتوى؟؟؟بدليل إن ملك مصر لما أراد تفسير رؤيته قال:يأيها الملأ أفتوني في رؤياي؟؟
ولما الشخصين اللي مع نبينا يوسف بالسجن عرضوا رؤيتهم عليه وفسرها وقالوا له كذبنا عليك رد عليهم وقال(قُضي الأمر الذي فيه تستفتيان)؟؟والنبي محمد عليه الصلاة والسلام قال(أجرأكم على الفُتيا... أجرأكم على النار)؟؟؟؟
معقول تسمحين لنفسك تفتين للناس بغير علم؟؟
سهام:يووه ياتغريد عاد لاتطولينها وهي قصيرة!أنا كان قصدي أخدم البنات..وبعدين ماغلطت أرجع للكتاب وآخذ مقتطفات من كلامهم وأحلامهم وأفسرها بطريقتي!!!
أنا:يابنتي مايجوز لك..علم الرؤى علم عميق يتأتى للشخص عن طريق موهبة ويحتاج المفسر والمُعبِّر إنه يكون حافظ للقرآن والسنة عشان يكون عنده الاستطاعة على فك رموز الرؤيا..وانتي بالله من وين حافظة القرآن؟؟لو قلتي لي إنك حافظة جزء عمَّ بس..ياشيخة يمين لأعطيك هدية وأبوس راسك بعد!!!
سهام:هههه..الصراحة اعتمادي في التفسير على اللي أقراه في الكتاب بس!
أنا:وش دراك أصلاً إن كل الكلام المكتوب بالكتاب صح؟؟اسمعي ياسهام أنا أقول استغلي وقتك اللي تضيعينه في قراءة هالكتاب بقراءة شي ينفعك دينياً ودينيوياً...
سهام:بس ماتصدقين قد ايش تفسير الأحلام فادني دَعوياً!!
أنا:كيف فادك دعوياً؟وضحي لي..
سهام:تصدقين؟بعض البنات معانا بالمدرسة اللي ألاحظ إنهم مقصرين ومفرطين بعباداتهم..أروح لهم وأقول لهم رأيت فيكم رؤيا!!اللي أقول لها شفتك والنار تحاول تحرقك!!واللي أقول لها شفتك بين الأموات والمقابر..وهكذا..وصدقيني يتأثرون بكلامي ومدة بسيطة وألقاهم تحسنوا وبدأوا يهتمون بدينهم!!!
أنا:أعوذ بالله من إبليس!!ومِن متى كان الكذب وسيلة دعوية؟؟يابنت الكذب حرام شرعاً بجميع أشكاله وألوانه..ويجوز في حالة الصلح بين طرفين متنازعين كأن تحسنين صورة كل شخص عند الثاني..أو في الحرب وخداع العدو مثل ماقال المصطفى(الحرب خُدعة)!!لكن غير كذا حرام عليك!
سهام:ياالله عليك ياتغريد كيف تحبين تبالغين!أنا قصدي صالحهم..وشفيها يعني لاقلت أنا حلمت فيك كذا وكذا وأنا أكذب؟؟هاه؟ماغلطت على أحد!
أنا:إلا غلطتي ونص!!تدرين إن الكذب في الحلم يندرج عند بعض العلماء تحت مُسمى الكبائر؟؟
سهام:أوف!يالطيف! ليش؟؟
أنا:لأن الرسول عليه الصلاة والسلام قال(من تحلم بحلم لم يره..كلِّف أن يعقد بين شعيرتين ولن يفعل)!!!
يعني يوم القيامة يُعطى حبتين شعير ويؤمر أن يضفرهم على بعض وماراح يقدر!!ويُعاقب بعدها؟
سهام:ليه؟؟
أنا:لأنه الرؤيا من الله..ولما تقولين لأحد أنا رأيت فيك كذا وكذا وانتي كذابة..فكأنك كذبتي على الله وتقولتي عليه بشيء لم يفعله الله لك!!!
سهام:إخس عليك ياتغريد..حسستيني إنه علم الرؤى علم تافه!!
أنا:لا ياحبيبتي..مو علم تافه..وخير دليل إنه النبي محمد كان بعد صلاة الفجر يجلس مع الصحابة ويسألهم(من رأى منكم رؤيا)؟ويفسرها لهم..وقال في الحديث(لم يبقَ من النبوة إلا المبشرات وهي الرؤيا الصالحة يراها المسلم أو تُرى له)...لكن كل اللي قصدته لاتفتين بغير علم لأنك مؤاخذة على ذلك ويمكن يكون أغلب تفسيراتك غلط..وخلي التأويل لمن له علم فيه..
سهام:استغفر الله..ماكنت أدري عن كل اللي تقولينه...
ونلاحظ ياعضواتنا العزيزات إنه كثير من الناس أصبحوا يعطون للأحلام أهمية أكبر مما يجب أن تُعطى!
وعندي في ذلك ملحوظات:
1-مو كل شي نشوفه بالمنام يُسمى رؤيا ويحتاج إلى تفسير!!فيه أحلام من الشيطان..وفي أضغاث أحلام يعني مجموعة مشاهد مختلطة وفيه حديث النفس..مثال:الحلم بالاختبارات في وقت الاختبار!حلم العروس بخطيبها في وقت الخطبة!وذلك لانشغال النفس بالموضوع فنجد إن تأثير ذلك ينتقل للحلم مباشرة...بل إن أشهر مفسر عرفه تاريخنا الاسلامي كان ابن سيرين كان البعض ممن يحضرون مجالس ابن سيرين يقولون:كان ابن سيرين من بين 40 رؤيا تُطرح عليه يُفسر واحدة وأما الباقي فليست رؤى!!!
2-تفسير الرؤى لايتم بشكل عشوائي عن طريقة قراءة كلمات في كتب..وإنما لابد للمفسر من معرفة حال الرائي وقت حدوث الرؤيا ومدى صلاحه ويحاول تحليل الرؤيا إلى عدة رموز ثم يربط بينها ويجعل بينها علاقة تجعله يتوصل إلى فهمها ووضع تفسير لها..
3-وجهنا النبي إلى كيفية التخلص من الرؤى المزعجة...وذلك أن يقوم من حلم بحلم مخيف أو مزعج بالنفث عن يساره3مرات وقول(اللهم اجعله خيرا)..وأن يغير وضع نومه لو كان على الجانب الأيمن ينتقل للأيسر وبالعكس..
4-طرح الرؤى على أهل العلم الثقات وليس بعض الدجالين الذين امتلأت بهم شاشاتنا الآن!
5-أحياناً قد يرى نفس الرؤيا عدة أشخاص ولكن يتم تفسيرها لكل شخص تفسير آخر بحسب حالة الرائي...
قبل بضع سنوات قرأت كتاب رائع بعنوان(من رأى رؤيا فكانت كما رأى) فيه رؤى منذ عهد الأنبياء مروراً بالصحابة وحتى عصرنا الحاضر و تفسير كل رؤيا...من أرادت الرجوع له
فالمؤلف اسمه(ابراهيم الحازمي)​

 

[جزر القمر]

تسلمي ياجيانه ويسلم نبض قلمك الله لايحرمنا من تواجدك
ومن ابداعك وبوركت وبووووركت جهودك
انت فعلا كاتبه مبدعه بمعنى الكلمه
واسلوبك ولا اروع ....الا تغريد ويش تصير حق رانيه
اكيد تقرب لها فيها شويه دفاشه مثلها ...ههه:24:
يعطيك الف عافيه وعجبني هذا الجزءوايد
الان كتب تفسير الاحلام منتشره وايد:11:
والكل مصدق روحه ويفسر على كيفه
ويبطوا كبدي اللي كذبون ويسسوون نفسهم فاهمين :18:
ويعرفوا يفسروا وهم حافظين ليهم كلمتين من هالكتب
تسلمين ياقلبي وباتظار جزء رائع بل اكيد رائع
فانت مبدعه ماشاء الله عليك
وعيني عليك بااااارده أحححححححبك في الله :9:

 

[حنونه الحلوه]

يسلم بؤك وبؤ اللي خلفوك...والله يجعل ماتكتبينه في موازين عملك...ياليت تتكلمي عن عدم رضا البنت
بالواقع اللي هي عايشته والناس احسن منها عيشه..مع انه حياته حلوه لو رضت بواقعها ولم تنظر الى من هم اعلى منها..
الله يجزاك جنات الفردوس...

 

[يارب ارزقني طفل]

جزاك الله الف خير